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做最好的我 原创校园剧创演纪实 版权信息
- ISBN：9787303267910
- 条形码：9787303267910 ; 978-7-303-26791-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
做最好的我 原创校园剧创演纪实 本书特色
让有意思的事情变得有意义，把有意义的事情做得有意思，无论是学业功课，还是社团活动，都只为在孩子心中播下一粒成长的种子。校园剧里的所有故事，都是实情实景；校园剧里的所有情感，都是精神财富。 揭秘校园剧诞生历程展现优秀小学素质教育思路
做最好的我 原创校园剧创演纪实 内容简介
本书依托于民族小学十余年来的真实发展历程而编撰的原创校园剧剧本，该剧本由中央电视台专业编剧撰写，秉承学校厚重的办学理念，捕捉学校发展过程中的所有里程碑事件，真实还原了一所普通小学由一张白纸到一幅巨作的变迁历程。整个剧本气势恢宏，大处着眼，小处着点，既体现了学校立德树人、培养未来合格人才的坚守，又将校园里每一处生动鲜活的成长故事一展无余。该剧演员全部由学校教师和学生担任，充分体现了“我们的故事我们演”，这也是本剧的一大特色。本书将以图片和文字的形式展现校园剧本的同时，亦会体现台前幕后的故事，并附着演职人员、学校老师、家长、学生以及相关业内人士的观剧感想，多方面立体呈现一部鲜活的学校发展史。该书的出版不但展现了学校百年树人历程中浓重的一笔，更从细微之处展现了我国教育事业发展历程的变迁，体现了优选的教育理念与思想，不失为一部栩栩如生的优选教育办学案例。
做最好的我 原创校园剧创演纪实 目录
**篇 百年老校 薪火传承
百废待兴 求生存
内涵建设 寻发展
立德树人 明方向
直面现实 再出发
第二篇 校园剧大事记
前期创作阶段
师生演员选拔阶段
冬季排练和阶段汇报演出
春季排练和彩排
正式演出
第三篇 《做*好的我》原创剧本
做*好的我 北京市海淀区民族小学原创校园剧
**幕 砥砺前行
第二幕 前路漫漫
幕间戏 家长大讲堂
第三幕 百花齐放
第四幕 不忘初心
尾声
第四篇 创作手记
感恩的心——《做*好的我》制作人手记
难忘，做了回真正的自己——《做*好的我》导演手记
专业塑造用心凝练——《做*好的我》编剧手记1
五月花开，有心人常在——《做*好的我》编剧手记2
一滴水，也能映出太阳的光辉——《做*好的我》演员手记1
梦想的轮回——《做*好的我》演员手记2
与“小赵老师”一起成长的日子——《做*好的我》演员手记3
第五篇 在《做*好的我》中发现自我——观后感
在《做*好的我》中发现自我——教师观后感
你的模样——家长观后感
我为民小而自豪——孩子观后感
百废待兴 求生存
内涵建设 寻发展
立德树人 明方向
直面现实 再出发
第二篇 校园剧大事记
前期创作阶段
师生演员选拔阶段
冬季排练和阶段汇报演出
春季排练和彩排
正式演出
第三篇 《做*好的我》原创剧本
做*好的我 北京市海淀区民族小学原创校园剧
**幕 砥砺前行
第二幕 前路漫漫
幕间戏 家长大讲堂
第三幕 百花齐放
第四幕 不忘初心
尾声
第四篇 创作手记
感恩的心——《做*好的我》制作人手记
难忘，做了回真正的自己——《做*好的我》导演手记
专业塑造用心凝练——《做*好的我》编剧手记1
五月花开，有心人常在——《做*好的我》编剧手记2
一滴水，也能映出太阳的光辉——《做*好的我》演员手记1
梦想的轮回——《做*好的我》演员手记2
与“小赵老师”一起成长的日子——《做*好的我》演员手记3
第五篇 在《做*好的我》中发现自我——观后感
在《做*好的我》中发现自我——教师观后感
你的模样——家长观后感
我为民小而自豪——孩子观后感
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