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教育理论

内涵式发展视角下我国高等教育规模、结构、质量及效益研究

作者：成刚

出版社：北京师范大学出版社出版时间：2020-12-01

开本：其他页数： 164

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

内涵式发展视角下我国高等教育规模、结构、质量及效益研究版权信息

ISBN：9787303264148
条形码：9787303264148 ; 978-7-303-26414-8
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

内涵式发展视角下我国高等教育规模、结构、质量及效益研究内容简介

本书完整分析了规模和结构对高校办学效率的影响，并结合内涵式发展战略要求，整体分析我国高校各种效率状况及其影响因素，并在样本充分的前提下，对高校进行分组分析。还对各种方法的实证结果进行比较，克服了同类研究依赖单一方法的缺陷，加强稳健性。本书依据效率结果及影响因素逐一诊断和提出治理建议，提出高校内涵式发展的路线图，一定程度纠正部分高校只重投入或只重产出的扩张冲动。

内涵式发展视角下我国高等教育规模、结构、质量及效益研究目录

绪论 **章我国高等教育内涵式发展的多学科视角 **节政治经济学第二节发展经济学和产业经济学第三节逻辑学第四节系统论第二章我国高等教育的规模发展 **节我国高等教育的绝对规模第二节我国高等教育的相对规模第三节我国普通高校的校均规模第四节小结第三章内涵式发展视角下我国高等教育的结构 **节我国高等教育的科类结构研究第二节我国高等教育的层次结构与就业结构研究第三节我国高等教育中的研究生结构对科研产出的影响研究第四节我国高等教育布局结构研究第五节我国高等教育经费支出结构的国际比较研究第四章我国高等教育内涵式发展的质量与效益分析 **节高校办学的综合质量评价指标研究第二节学科建设质量评价指标体系研究第三节我国高校效益评价及影响因素研究参考文献后记

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