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汉语国际传播中的动词互动等级关系研究

汉语国际传播中的动词互动等级关系研究

作者:赵毅玲著
出版社:南开大学出版社出版时间:2020-12-01
开本: 24cm 页数: 207页
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汉语国际传播中的动词互动等级关系研究 版权信息

  • ISBN:9787310059386
  • 条形码:9787310059386 ; 978-7-310-05938-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

汉语国际传播中的动词互动等级关系研究 本书特色

本书从权势与等同这个社会语言学的视角,对《现代汉语词典》(第7版)中所有动词进行了筛选和考察,首先将这些筛选出来的动词分为上对下等级关系动词和下对上等级关系动词,又将这些具有等级关系的动词分为典型动词和一般动词。本书对这些动词更深入考察后,对它们进行了重新分类,即以角色的权势关系、角色的交际场合、角色的年龄辈分以及角色的优势劣势等作为划分等级关系类型的依据,并对此进行了例证分析、数据统计,构建了新的类型框架。本书通过语料库的例句、文学作品中的话语以及影视作品中的对话,对具有等级关系的动词从语义特征和构词特征进行了详尽的分析与描述。

汉语国际传播中的动词互动等级关系研究 内容简介

本书从社会语言学的角度, 对现代汉语双音节动词中存在的典型等级关系和一般等级关系的词语进行了分类研究和探讨。语言中存在着由于社会地位、职业特性和年龄的长幼以及亲属辈分的差异而带来的等级关系问题。更重要的是, 本文以研究现代汉语中能够体现等级关系的动词为对象, 等级关系恰到好处的地述了自上而下或自下而上的不对称序列, 即上对下的命令式和下对上的请求式。

汉语国际传播中的动词互动等级关系研究 目录

**章 语言学中的互动等级关系研究概述
**节 社会语言学中的阶层研究
第二节 互动交际理论中的“权势”和“同等”研究
第三节 礼貌原则和面子理论
第四节 汉语中与“权势”和“同等”相关的动词研究
第五节 互动交际中的等级关系研究背景与意义
第六节 本书研究思路
第七节 小结
第二章 汉语动词中的等级关系划分
**节 等级关系动词的分类依据
第二节 动词中等级关系的类型
第三节 等级关系与距离关系的关联
第四节 权势等级关系的优先选择
第五节 小结
第三章 互动交际中等级关系动词的语义特征
**节 动词等级关系的生命度分析
第二节 上对下动词生命度的语义特征
第三节 下对上动词的语义特征
第四节 等级关系动词的自主义
第五节 等级关系动词的方向性
第六节 等级关系动词的个体性与集体性
第七节 小结
第四章 互动交际中等级关系动词的构词特征
**节 典型的等级关系动词
第二节 一般的等级关系动词
第三节 等级关系动词中的同族词
第四节 小结
第五章 互动交际中等级关系动词的数据统计
**节 典型的等级关系动词统计分析
第二节 一般的等级关系动词统计分析
第三节 对上动词和对下动词的统计分析
第四节 小结
第六章 服务“一带一路”的等级关系动词教学
**节 “一带一路”等级关系动词教学的意义
第二节 等级关系动词的分类教学
第三节 等级关系动词的教学原则及教学方法
第四节 小结
第七章 服务“一带一路”的媒体报道中等级关系动词探究
**节 红山网有关“五通”新闻报道的统计分析
第二节 红山网新闻标题的等级关系动词特色
第三节 新闻语篇中等级关系动词的特点
第四节 小结
第八章 汉语国际传播中的互动交际理论应用
**节 文化语境中的互动交际
第二节 情景语境中的互动交际
第三节 词汇教学语境中的互动交际
第四节 小结
参考文献
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汉语国际传播中的动词互动等级关系研究 作者简介

赵毅玲,新疆大学外国语学院英文系讲师,副系主任。主要研究领域:英语教学、社会语言学。主要科研成果:参与新疆大学校级教研项目(新疆大学三期教改项目“英语专业本科课堂教学评估模式探索”);主持“新疆高校少数民族大学生三语习得过程中句式迁移研究”2013年教育部人文社科一般项目。

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