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基于学生全面发展的校园体育拓展训练研究 版权信息
- ISBN:9787558198687
- 条形码:9787558198687 ; 978-7-5581-9868-7
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
基于学生全面发展的校园体育拓展训练研究 内容简介
本书属于校园体育拓展训练方面的著作,由拓展训练与学生全面发展的理论研究、中学体育教学中拓展训练实施、中学拓展训练教学方式及模式的构建、中学拓展训练课程设计、学生全面发展的校园体育拓展训练对策等部分组成。全书以中学体育教学与拓展训练开展为研究阵地,对校园体育拓展训练进行研究,提出符合新形势下的创新性教学发展策略。内容详实,结构合理,观点独特,对中学从事体育教学的从业者、研究者以及读者具有一定的学习和参考价值。
基于学生全面发展的校园体育拓展训练研究 目录
**章 概述
**节 相关概念
第二节 拓展训练起源与发展
第三节 拓展训练研究现状及意义
第二章 学生全面发展综述
**节 学生全面发展观认识
第二节 体育在学生全面发展中的地位
第三节 学生全面发展途径
第三章 拓展训练的安全因素分析
**节 拓展训练安全意识
第二节 拓展训练安全理念
第三节 拓展训练安全保障
第四节 拓展训练安全管理
第四章 中学拓展训练风险认知及体育教学方式、模式构建
**节 拓展训练的风险认识和规避
第二节 体育教学方式结构体系的构建
第三节 基于学生全面发展的体育教学方式构建
第四节 基于学生全面发展的体育教学模式构建
第五章 中学体育教学引入拓展训练的实施
**节 我国中学拓展训练实施现状与制约因素
第二节 中学体育教学引入拓展训练的可行性
第三节 中学体育教学引入拓展训练具体应用
第四节 中学体育教学引入拓展训练的实施对策
第六章 中学拓展训练课程设计
**节 拓展训练课程相关理论基础
第二节 拓展训练课程设计要素与评价
第三节 中学生拓展训练课程设计策略
第七章 基于学生全面发展的校园体育拓展训练对策
**节 加强师资队伍,提高教师专业素质
第二节 加强硬件设施,完善场地训练器材
第三节 进行风险评估,建立安全保障体系
第四节 健全课程管理体系,完善训练制度保障
思考与展望
参考文献
**节 相关概念
第二节 拓展训练起源与发展
第三节 拓展训练研究现状及意义
第二章 学生全面发展综述
**节 学生全面发展观认识
第二节 体育在学生全面发展中的地位
第三节 学生全面发展途径
第三章 拓展训练的安全因素分析
**节 拓展训练安全意识
第二节 拓展训练安全理念
第三节 拓展训练安全保障
第四节 拓展训练安全管理
第四章 中学拓展训练风险认知及体育教学方式、模式构建
**节 拓展训练的风险认识和规避
第二节 体育教学方式结构体系的构建
第三节 基于学生全面发展的体育教学方式构建
第四节 基于学生全面发展的体育教学模式构建
第五章 中学体育教学引入拓展训练的实施
**节 我国中学拓展训练实施现状与制约因素
第二节 中学体育教学引入拓展训练的可行性
第三节 中学体育教学引入拓展训练具体应用
第四节 中学体育教学引入拓展训练的实施对策
第六章 中学拓展训练课程设计
**节 拓展训练课程相关理论基础
第二节 拓展训练课程设计要素与评价
第三节 中学生拓展训练课程设计策略
第七章 基于学生全面发展的校园体育拓展训练对策
**节 加强师资队伍,提高教师专业素质
第二节 加强硬件设施,完善场地训练器材
第三节 进行风险评估,建立安全保障体系
第四节 健全课程管理体系,完善训练制度保障
思考与展望
参考文献
展开全部
基于学生全面发展的校园体育拓展训练研究 作者简介
刘伟,男,山东省沂南县人,1965年12月出生,大学本科学历,中共党员,1986年参加工作,现任沂南县第四中学高级教师。先后荣获教育部“跨世纪园丁工程”***骨干教师、山东省特级教师、山东省教学能手等称号。举行过山东省体育观摩课,多次获市、县教学质量奖。
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