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信息技术教育学 版权信息
- ISBN：9787569704457
- 条形码：9787569704457 ; 978-7-5697-0445-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
信息技术教育学 内容简介
本书共分为7章, 主要内容包括: 高中信息技术课程标准解读 ; 基础概念类知识教学策略 ; 多媒体软件类知识教学策略 ; 程序编写类知识教学策略等。
信息技术教育学 目录
前言
**章 高中信息技术课程标准解读
**节 信息技术教育发展概述
第二节 高中信息技术课程与教学的目标
第三节 信息技术课程的内容构成
第二章 基础概念类知识教学策略
**节 基础概念类知识的界定
第二节 基础概念类知识教学策略
第三节 基础概念类知识的教学案例
第三章 多媒体软件类知识教学策略
**节 多媒体软件类知识的界定
第二节 多媒体软件类知识的学习策略
第三节 多媒体软件类知识的教学案例
第四章 程序编写类知识教学策略
**节 程序编写类知识的界定
第二节 程序编写类知识的学习策略
第三节 程序编写类知识教学策略
第五章 信息技术课程教学设计与评价
**节 信息技术课程教学设计模式
第二节 信息技术课程教学评价策略
第三节 信息技术课程与教学的综合案例
第六章 信息技术教师素养
**节 信息技术教师的信息素养
第二节 信息技术教师的能力
第三节 信息技术教师专业发展路径
第七章 信息技术教育研究与论文撰写
**节 信息技术教育研究方法
第二节 信息技术教育研究课题
第三节 信息技术教育研究论文的撰写
附录
附录一 STEAM课程的设计、开发及案例
附录二 机器人教育与人工智能及案例
附录三 信息学奥赛及案例
**章 高中信息技术课程标准解读
**节 信息技术教育发展概述
第二节 高中信息技术课程与教学的目标
第三节 信息技术课程的内容构成
第二章 基础概念类知识教学策略
**节 基础概念类知识的界定
第二节 基础概念类知识教学策略
第三节 基础概念类知识的教学案例
第三章 多媒体软件类知识教学策略
**节 多媒体软件类知识的界定
第二节 多媒体软件类知识的学习策略
第三节 多媒体软件类知识的教学案例
第四章 程序编写类知识教学策略
**节 程序编写类知识的界定
第二节 程序编写类知识的学习策略
第三节 程序编写类知识教学策略
第五章 信息技术课程教学设计与评价
**节 信息技术课程教学设计模式
第二节 信息技术课程教学评价策略
第三节 信息技术课程与教学的综合案例
第六章 信息技术教师素养
**节 信息技术教师的信息素养
第二节 信息技术教师的能力
第三节 信息技术教师专业发展路径
第七章 信息技术教育研究与论文撰写
**节 信息技术教育研究方法
第二节 信息技术教育研究课题
第三节 信息技术教育研究论文的撰写
附录
附录一 STEAM课程的设计、开发及案例
附录二 机器人教育与人工智能及案例
附录三 信息学奥赛及案例
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