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见习教师规范化培训优秀教案设计集锦(中学篇)

见习教师规范化培训优秀教案设计集锦(中学篇)

出版社:上海教育出版社出版时间:2021-03-01
开本: 26cm 页数: 186页
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥35.3(7.2折) 定价  ¥49.0 登录后可看到会员价
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见习教师规范化培训优秀教案设计集锦(中学篇) 版权信息

  • ISBN:9787572005695
  • 条形码:9787572005695 ; 978-7-5720-0569-5
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

见习教师规范化培训优秀教案设计集锦(中学篇) 内容简介

教育教学是培养人的创造性劳动, 追求教学设计的规范性和完整性, 是职初教师实现达标的良好路径。上海市自2016年起每年举办见习教师基本功大赛, 见习教师提交的教学设计展示了他们如何走规范化、个性化特色教学之路等现实问题。为提升见习教师的教案撰写能力, 为见习指导教师的工作提供借鉴, 也为见习教师规范化培训的研究提供资料, 编者筛选了2016、2017年大赛中的部分教案, 并邀请各学科优秀指导教师进行评点, 结集成册。此为第二册, 涉及初高中两个学段的各个学科, 共计61篇。

见习教师规范化培训优秀教案设计集锦(中学篇) 目录

初中篇
语文
布鲁塞尔大广场-上海市鞍山实验中学 王颖婷
孔孟论学/上海市娄山中学苏展
山川之美/上海市北海中学赵晴
大芦荡,你还在守望吗?/上海市市东实验学校(上海市市东中学)许春璇
*后一课/上海市桃浦中学 顾栗豪
壶口瀑布/上海市进才中学北校 王景
壶口瀑布/上海市嘉定区丰庄中学 姜益欣
写给云/复旦大学附属中学青浦分校 夏璐
写给云/上海市奉贤区实验中学 袁紫依
数学
科学记数法/上海市师资培训中心附属闵行实验中学 李莹
科学记数法/上海外国语大学嘉定外国语学校 索丽萍
分数指数幂/上海市建平中学西校 仇怡婧
列方程/上海市梅陇中学张博闻
有理数的意义/上海市静安区教育学院附属学校 张聪辉
证明举例/上海市文来中学 江强强
旋转/上海市临港实验中学 董文怡
物理
热量/上海市西南位育中学 张鑫娜
热量、比热容/上海市朱行中学 张丹婧
分子动理论/上海市辽阳中学
化学
中和反应的产物——盐/上海市求真中学 王卉
生活中的酸和碱/上海市向明初级中学 陈雨
生物
观察和解剖蝗虫/上海市长青学校 寿丹艺
科学
科学改变着我们的生活/上海市民办华育中学 李婷
音乐
茉莉飘香/上海市姚连生中学 李岳蓉
体育
杠上运动/上海市青浦区重固中学 周晴
美术
“像”与“不像”/上海市徐汇区教育学院附属实验中学 姚雨言
劳动技术
电子实验基础——面包板插接/上海市黄浦区劳动技术教育中心 陈莹

高中篇
语文
梦游天姥吟留别/上海市第六十中学赵种
梦游天姥吟留别/上海市罗店中学许莉军
我们是怎样过母亲节的/上海市上海中学柳怡汀
我们是怎样过母亲节的/上海大学附属中学刘雅涵
我们是怎样过母亲节的/上海市松江二中肖岚
数学
任意角的三角比/上海市金山中学袁秫
正、余弦函数的图像与性质/上海市市西中学 张娜
英语
Lesson plan for listening forthe basic:meaning of idioms
/上海市南洋模范中学邢千里
Grammar—relatiVe cIaLlses/上海市杨浦高级中学 张文婷
The phantom of the oper’a/上海市实验学校吴蒙昊
物理
机械能·动能/上海师范大学第二附属中学 马周静
功率/上海大学附属中学赵欣浩
压缩气体的应用/上海市浦东复旦附中分校宋丽颖
共点力的平衡/上海市第二中学 单天颖
化学
化学反应速率及其影响因素/复旦大学附属中学 卢锐
电解质溶液在通电情况下的变化/上海师范大学附属外国语中学 梁筱敏
食盐的提取/上海市北虹高级中学 陈大为
生物
动物体对外界信息的获取/上海市崇明区民本中学 刘芳
减数分裂/上海市曹杨中学 庄婧宜
动物体的细胞识别和免疫/上海市曹杨第二中学 陈沁韵
政治
财政及其重要作用/上海市育才中学 丁烨
用发展的观点观察问题/上海市进才中学 汪桦
历史
工业革命/同济大学**附属中学 陈新幻
大一统中央集权国家的形成/上海市嘉定区**中学 纪晓凤
俄国十月革命/上海市朱家角中学 吴心妍
罗马法体系/华东师范大学第二附属中学 吴斯琴
地理
等高线地形图的判读/上海交通大学附属中学 彭双双
人类对太空的探索/复旦大学附属中学徐冬寅
体育
挺身倒悬垂/上海市卢湾高级中学崔晓芸
美术
新印象派大师——修拉/上海市嘉定区中光高级中学 路戌亮
艺术
如梦似幻影视风采——影像蒙太奇/上海市杨浦区少年宫 颜慧珍
信息技术
图像编码/上海市复兴高级中学 张一凡
劳动技术
车床·机床/上海市青浦区**中学 万婷婷
心理
基于体验式学习的共赢精神/上海市建平中学 刘玄佛
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