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研数思形 启智通惠 版权信息
- ISBN:9787301265222
- 条形码:9787301265222 ; 978-7-301-26522-2
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
研数思形 启智通惠 内容简介
《研数思形 启智通慧---北大附小“生长的数学”课程的建构和实施》是北京大学附属小学数学团队在学校生命发展课程架构的基础上,从学校课程到学科课程的探索的一次尝试,这里既有多年来大家对学校生命课程的诠释,也有大家对数学教育的理解。本书从课程的内涵、课程架构、实施的策略、教学特色以及资源等诸多方面具体阐述了团队对数学的理解,体现了北大附小人对教育的共同追求。
研数思形 启智通惠 目录
章:小学业数学学科课程发展的机遇与挑战
第二章:“生长的数学”课程的主题
第三章:“生长的数学”课程的内容架构
第四章:“生长的数学”课程的教学策略
第五章:“生长的数学”课程的资源建设
第六章:“生长的数学”课程的反思与展望
教师访谈灵
。
第二章:“生长的数学”课程的主题
第三章:“生长的数学”课程的内容架构
第四章:“生长的数学”课程的教学策略
第五章:“生长的数学”课程的资源建设
第六章:“生长的数学”课程的反思与展望
教师访谈灵
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研数思形 启智通惠 作者简介
北京大学附属小学始建于1906年,前身是京师大学堂附属高等小学堂,1923年名为燕京大学附小,1952年为现名。
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