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劳动教育评论(第4辑)

作者：中国劳动关系学院主编

出版社：社会科学文献出版社出版时间：2021-02-01

开本： 16开 页数： 176

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

劳动教育评论(第4辑) 版权信息

ISBN：9787520180184
条形码：9787520180184 ; 978-7-5201-8018-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育
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教育理论

劳动教育评论(第4辑) 内容简介

《劳动教育评论》是由中国劳动关系学院劳动教育中心主办的教育类学术集刊，以马克思主义劳动观为指导，以劳动教育理论与实践问题为主要研究对象，旨在弘扬劳动精神，繁荣劳动教育科学研究，构建全面的中国特色社会主义劳动教育学科体系，为劳动教育学科建设及教育改革发展服务。本刊以劳动教育政策解读、劳动教育理论前沿、劳动教育思想研究、劳动教育案例分析、靠前劳动教育比较、劳动教育评价研究以及劳动教育相关学科建设为主要内容。

劳动教育评论(第4辑) 目录

理论探讨
青少年劳动教育教什么？　刘宏森／1
劳动的古典观念及其对劳动教育的当代启示　娄雨／12
列宁社会主义劳动思想及其当代价值　汪雅琳　贾淑品／28

热点聚焦
新时代劳动文化的时代价值及实践路径　张志元　聂昱／40
劳动教育政策的舆情分析：以微博的议论为例　张雯闻　张运红　刘志明／53
加强供给侧改革　多样化提供高校劳动教育资源　周湘林　李睿婕／63

国际视野
德国工业4.0背景下学校劳动课程改革新举措　任平　贺阳／76

现实思考
论构建新时代劳动观教育的五个维度　何福君　刘洪／92
劳动：青少年走向“接班人”的“桥”
　——人学视角下青少年劳动教育的现实意义及路径探析　胡德庆／104

互鉴交流
池州学院大学生劳动素养教育的设计与实践　黄国萍　柳友荣　沈丽丽／122
劳以笃行，创以致远——一所城市新建小学对劳动教育的系统设计与常态化推进　邹贤莲　唐梦菁　张琬云／136

会议速递
《劳动教育论》新书发布暨“新时代的劳动教育”研讨会　顾明远等／153

《劳动教育评论》约稿函／163

展开全部

劳动教育评论(第4辑) 作者简介

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，贯彻落实习近平总书记给中国劳动关系学院劳模班学员回信精神，响应全国教育大会的号召，加强学校劳动教育教学科研工作，推动劳动科学学科建设和智库建设，充分发挥劳动教育在人才培养体系中的重要作用，中国劳动关系学院成立劳动教育中心作为统筹校内外劳动教育资源、加强劳动教育科学研究、承担劳动教育教学任务的机构。中心成立以来，在教材编写、项目申报、课程设计、学术交流、刊物筹办等方面重点发力，得到了广泛的关注。

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