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活力课堂教学思想的实践探究

活力课堂教学思想的实践探究

作者:彭琴
出版社:吉林教育出版社出版时间:2020-11-23
开本: 16开 页数: 178
本类榜单:社会科学销量榜
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活力课堂教学思想的实践探究 版权信息

  • ISBN:9787555390473
  • 条形码:9787555390473 ; 978-7-5553-9047-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

活力课堂教学思想的实践探究 内容简介

本书共六章,内容包括:“活力课堂”教学思想凝练、“活力课堂”教学模式的设计、“活力课堂”——阅读课、“活力课堂”——读写课、“活力课堂”——写作课、“活力课堂”高考护航。

活力课堂教学思想的实践探究 目录

**章 “活力课堂”教学思想凝练 **节 “活力课堂”教学思想的提出 第二节 “活力课堂”小组活动 第三节 “活力课堂”教师的专业发展 第二章 “活力课堂”教学模式的设计 **节 基于“学伴用随”教学理论,整体设计“活力课堂”教学模式 第二节 基于课题研究,构建RSW“读—说—写”“活力课堂”教学模式 第三节 基于语用能力培养,构建“西人中出”语法“活力课堂”教学模式 第三章 “活力课堂”——阅读课 **节 基于主题意义探究的“活力课堂”阅读课 第二节 基于语篇意识培养的“活力课堂”阅读课 第三节 基于高中生发展学科渗透的“活力课堂”阅读课 第四章 “活力课堂”——读写课 **节 基于话题整合教学材料的“活力课堂”读写课 第二节 基于思维品质培养的“活力课堂”读写课 第三节 基于文本解读的“活力课堂”读写课 第五章 “活力课堂”——写作课 **节 基于RSW写作课教学模式的“活力课堂”写作课 第二节 基于高阶思维培养的“活力课堂”写作课 第三节 基于支架教学理论的“活力课堂”写作课 第六章 “活力课堂”高考护航 **节 “西人中出”高三语法复习课 第二节 培养逻辑思维能力的阅读策略指导课 第三节 识别分析定语从句突破长难句障碍 参考文献
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