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教师用书

中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书:小学语文

作者：中小学学科教学渗透法治教育课题

出版社：中国民主法制出版社出版时间：2017-03-01

开本： 16开

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书:小学语文版权信息

ISBN：9787516214718
条形码：9787516214718 ; 978-7-5162-1471-8
装帧：简裝本
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书:小学语文内容简介

　　本书阐释了要在小学语文学科课程中挖掘法治教育因素，如教学要充分利用文学作品中的人物形象和典型事件，向学生进行公平正义、违法责任等方面的教育。为方便教师备课，每个示例均列“渗透契机”“渗透内容”“教学建议”“备课资料”“参考事例”“课外拓展”六个栏目。

中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书:小学语文目录

版权信息
法律应当是中国教育的基本维度（代序）
小学语文学科渗透法治教育的契机、内容和方法示例
示例1 鸟的天堂
示例2 去年的树
示例3 口语交际保护文物
示例4 乌塔
示例5 一个中国孩子的呼声
示例6 触摸春天
示例7 文成公主进藏
示例8 遨游汉字王国
示例9 *后一分钟
示例10 开国大典
示例11 半截蜡烛
示例12 打电话
示例13 信息传递改变着我们的生活把握自己
示例14 穷人
示例15 只有一个地球
示例16 北京的春节
示例17 为人民服务
示例18 一夜的工作
示例19 卖火柴的小女孩
示例20 凡卡
后记

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