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文学理论

儿童文学:双色版

作者：赵燕主编

出版社：中南大学出版社出版时间：2021-01-01

开本： 26cm 页数： 231页

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版权信息
内容简介
目录

儿童文学:双色版版权信息

ISBN：9787548741275
条形码：9787548741275 ; 978-7-5487-4127-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
文学
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文学理论

儿童文学:双色版内容简介

本教材根据学前教育和小学语文课程改革要求，结合当前文学教育的现实状况，强化教材内容层面的针对性与应用性，优化教材内容，注重将儿童文学学科知识与学前教育、小学语文文体教学实践融合起来，多方面强化儿童文学与儿童阅读、语文教育的关系，*大限度强化教材的应用价值。在教材撰写过程中，注重对传统文化的多元诠释，涵盖国家层面的中国情感，如对家族、故乡、亲情友谊的描写，社会层面的“今日中国”主题，国家的变化、环境保护、山区儿童的阅读环境、中国传统的节日文化、中国思想等，注重儿童文学作品创作本体的叙事性、互文性，强调插图与文字之间的关系，在民俗基础上着力把握民族性与国际性、现代性与传统之间的关联。本教材注重对小学一线儿童文学热点问题的梳理与分析，希望通过对典型性教学案例的探析，彰显儿童文学在小学语文教育中的独到价值。同时，本教材采取“阅读+写作”撰写模式，重点推荐了一批中国原创儿童文学作品，包括儿童小说、图画书、儿歌、儿童诗等进行阅读推广。本教材既可作为高等师范院校学前教育、中文、小学教育等专业“儿童文学”课程的主导教材单独使用，也可作为“儿童文学概论”“儿童文学史”“儿童文学作品选读”等课程的衍生教材配套使用。

儿童文学:双色版目录

**章绪论
第二章儿童文学的定义及其特征
**节儿童文学的定义
第二节儿童文学的特征
第三章儿童文学的功能与地位
**节儿童文学的功能
第二节儿童文学的地位
第四章儿童文学发展的历史
**节中国儿童文学历史发展
第二节世界儿童文学的发展历史
第五章儿童文学文体论
**节图画书
第二节儿歌·儿童诗·谜语
第三节童话·寓言
第四节故事·儿童小说
第五节散文·报告文学
第六节儿童科学文艺
第七节儿童戏剧与影视文学
第六章儿童文学作品阅读指导
**节阅读启蒙阶段的指导
第二节阅读起步阶段的指导
第三节阅读初级阶段的指导
第四节阅读成熟阶段的指导
第七章儿童文学作品的朗读
**节朗读是*好的实践活动
第二节为什么要朗读
第三节朗读的方法和技巧
第四节 *佳朗读材料的选择和儿童文学作品朗读实践
第八章儿童文学教学
**节儿童文学教学的类型
第二节儿童文学教学设计
参考文献

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