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高职高专产教融合艺术设计系列教材居住空间设计 版权信息
- ISBN：9787302563440
- 条形码：9787302563440 ; 978-7-302-56344-0
- 装帧：80g胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
高职高专产教融合艺术设计系列教材居住空间设计 本书特色
以职业世界的工作过程为依据设计体系。本书按照“项目贯穿，任务分解”的原则设计结构，以完成学习领域工作任务的前后关系来排序学习章节，这些学习章节以循序渐进、承前启后的关系共同完成岗位工作任务。 本书是一本非常有特色的教材，很多案例都来自一线企业的时间经验，同时理论又非常系统化，比较适合学生学习。
高职高专产教融合艺术设计系列教材居住空间设计 内容简介
本书的编写以工学结合为基点，遵循以工作过程为导向、以典型工作任务为载体，采取工作过程系统化的结构体系。全书共包括6章，分别是居住空间设计认知、设计与施工项目洽谈沟通、资料收集与现场勘测、居住空间设计要素、居住空间功能单元设计、设计施工与实践。每章的学习内容紧密结合职业岗位的工作内容，目的是培养学生完成职业岗位工作所需要的知识、能力与素质，即通过学习工作过程性知识建构学生的专业能力、社会能力和可持续发展能力。 本书适用的高职高专类专业有环境艺术设计、室内设计、建筑室内设计、建筑装饰工程技术等，也可供家装设计领域的相关人员使用。
高职高专产教融合艺术设计系列教材居住空间设计 目录
第1章 居住空间设计认知
1.1 居住空间设计的概念 1
1.2 居住空间设计的发展趋势 2
1.3 居住空间设计的程序 3
1.4 室内设计师的素质要求和职业标准 4
1.4.1 室内设计师的素质要求 4
1.4.2 室内设计师的职业标准 5
第2章?设计与施工项目洽谈沟通
2.1 接洽客户的过程 6
2.2 与客户沟通的技巧 7
2.3 洽谈沟通应注意的事项 9
2.4 设计师应克服的缺点 10
第3章?资料收集与现场勘测
3.1 资料收集 11
3.2 现场勘测 15
3.2.1 现场勘测的内容 15
3.2.2 现场勘测的过程与步骤 15
3.2.3 现场勘测的注意事项 16
第4章?居住空间设计要素
4.1 居住空间的艺术设计风格 17
4.2 室内空间设计 21
4.2.1 室内空间的类型 21
4.2.2 室内空间划分的艺术手法 24
4.3 居住空间与人体工程学 27
4.3.1 人体工程学概述 27
4.3.2 人体尺度与室内空间 27
4.3.3 人体工程学在居住空间设计中的运用 28
4.4 界面设计 29
4.4.1 居住空间界面材料的要求 29
4.4.2 居住空间界面设计的?则 29
4.4.3 居住空间界面设计的要素 30
4.4.4 居住空间各界面的装饰设计 31
4.5 照明设计 40
4.5.1 室内照明灯具与安装 40
4.5.2 室内照明的布局形式 43
4.5.3 室内照明的方式 44
4.6 色彩设计 46
4.6.1 室内色彩的视觉心理 46
4.6.2 居住空间的色彩设计方法 48
4.6.3 色彩设计的步骤 49
4.7 家具与陈设设计 50
4.7.1 室内家具的艺术风格 50
4.7.2 家具设计的类型 52
4.7.3 家具与室内环境设计 54
4.7.4 室内陈设的类型 54
4.7.5 室内陈设的设计要点 56
第5章?居住空间功能单元设计
5.1 居住空间类型分析 58
5.1.1 居住建筑类型分析 58
5.1.2 居室户型分析 58
5.1.3 居室套型分析 60
5.2 居室公共空间设计 61
5.2.1 玄关设计 61
5.2.2 客厅设计 62
5.2.3 餐厅设计 63
5.3 居室私密空间设计 64
5.3.1 卧室设计 64
5.3.2 书房设计 66
5.3.3 卫生间设计 67
5.4 居室家务辅助空间设计 68
5.4.1 厨房设计 68
5.4.2 楼梯设计 70
第6章?设计施工与实践
6.1 室内制图与规范 72
6.1.1 工程图的作用与意义 72
6.1.2 制图的基本知识 72
6.2 施工图设计与表现 75
6.2.1 平面图 76
6.2.2 顶面图 77
6.2.3 立面图 79
6.2.4 详图 80
6.3 居住空间装饰材料与施工工艺 82
6.3.1 楼地面装饰工程 83
6.3.2 墙面装饰工程 86
6.3.3 吊顶装饰工程 95
6.4 居住空间装饰预算与设计跟踪 98
6.4.1 居住空间装饰预算 98
6.4.2 设计跟踪 98
参考文献
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高职高专产教融合艺术设计系列教材居住空间设计 作者简介
李梦玲，女，44岁，研究生毕业，教授，环境艺术设计系系主任，专业带头人。环艺国家现代学徒制试点专业负责人，环艺省级特色专业负责人。
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