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小学班队管理

小学班队管理

出版社:南京大学出版社出版时间:2021-01-01
开本: 26cm 页数: 264页
本类榜单:社会科学销量榜
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小学班队管理 版权信息

  • ISBN:9787305242403
  • 条形码:9787305242403 ; 978-7-305-24240-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

小学班队管理 内容简介

本书内容包括: 小学班队工作者 ; 小学班队管理的准备工作 ; 小学班队日常管理 ; 小班班队组织管理 ; 小学班队活动管理 ; 小学班队文化管理 ; 个别教育 ; 小学班队教育力量的协调与管理等。

小学班队管理 目录

**章 绪论 **节 小学班队概述 第二节 小学班队管理概述 第二章 小学班队工作者 **节 小学班队工作者的工作职责 第二节 小学班队工作者的角色定位 第三节 小学班队工作者的素养 第四节 小学班队工作者的专业发展 第三章 小学班队管理的准备工作 **节 了解和研究学生 第二节 小学班队管理的理念指导 第三节 利用首因效应,设计好“**次” 第四节 制订班队工作计划 第四章 小学班队日常管理 **节 小学班队日常管理概述 第二节 小学班队规范的制定和实施 第三节 小学生发展指导 第五章 小学班队组织管理 **节 班集体概述 第二节 小学班队组织结构 第三节 培养正确的班集体舆论 第四节 班级非正式群体及教育 第六章 小学班队活动管理 **节 小学班队活动概述 第二节 小学班队活动的类型与组织形式 第三节 小学班队活动的设计与实施 第七章 小学班队文化建设 **节 教室环境布置 第二节 小学班队人际互动和沟通 第三节 小学班队精神文化的创建 第八章 个别教育 **节 个别教育的意义、策略 第二节 优秀生、中等生和后进生的教育 第三节 学生问题行为的甄别与教育 第九章 小学班队教育力量的协调与管理 **节 班主任和校内教育力量的协调 第二节 班主任和家庭教育力量的协调 第十章 小学班级管理突发事件的处理 **节 突发事件的类型与特点 第二节 突发事件的处理原则 第三节 突发事件的处理方法 附录 附录1 学生伤害事故处理办法 附录2 中小学教育惩戒规则(试行) 附录3 教育部关于印发《中小学班主任工作规定》的通知 附录4 关于印发《少先队活动课程指导纲要(试行)》的通知
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小学班队管理 作者简介

荆怀福,安阳师范学院教科院院长,曾主持省社科联课题《大学生心理健康教育研究》、参与河南省社科规划课题《城乡未成年人网络成瘾调查与心理干预研究》等项目的研究。被评为校级优秀党员、优秀教师、先进教育工作者,安阳市优秀教师、劳动模范、教育系统优秀党员,河南省国家助学贷款工作先进个人。

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