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高校国际教育理论与实践

高校国际教育理论与实践

作者:刘萍 主编
出版社:武汉大学出版社出版时间:2020-12-01
开本: 其他 页数: 310
本类榜单:社会科学销量榜
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高校国际教育理论与实践 版权信息

  • ISBN:9787307217966
  • 条形码:9787307217966 ; 978-7-307-21796-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

高校国际教育理论与实践 内容简介

随着高等教育改革的持续深化,十九大精神的逐步贯彻落实,国内高校在推动高等教育内涵式发展和提高教育靠前化水平等领域一直在努力探索工作方法和发展模式。本书汇编了今年武汉大学和相关兄弟院校教师、管理人员就高校靠前教育领域的政策研究、教学法研究、比较研究和人才队伍建设等方面创作的代表性研究成果。本书有利于促进高校靠前教育工作者之间的交流和学习,也为广大读者能更好地学习、研究高等教育对外开放政策和相关改革实践提供了宝贵的启发和借鉴作用。

高校国际教育理论与实践 目录

管理研究 “一带一路”战略下来华留学生教育管理的问题与思考 出国留学人员学成归国的热点问题探究 ——基于变化趋势、政策演变及就业导向的视角 同伴教育模式在医学类来华留学研究生中的 应用 高等教育竞争力现状 国际教育传播与国际教育工作者的时代使命 跨文化交际视角下的在华留学生班级管理 浅谈来华留学教育政策及高校留学生招生策略 新时代背景下大学生出国交流管理方法 研究 医学留学生招生工作的实践与思考 后疫情时代我国来华留学招生工作的挑战、 机遇与对策 教学研究 构式“我才不X呢”的多角度研究 韩国留学生新HsK四级教学重点和策略分析 汉语惯用语语法偏误及教学策略研究 汉语言专业高年级汉语写作课教学模式初探 基于“互联网+”的教师教学理念反思 基于HSK动态作文语料库的离合词偏误分析及对策 基于语块“NP+哪里+VP”的反诘构式教学研究 论CSL学习者的汉语交际能力 对外汉语课堂有效提问之实证性调查研究 提高少数民族预科生汉语口语水平对策探究 ——以新疆大学预科学院为例 处于“一带一路”核心区的新疆汉语教学中不可忽视的 问题探析 预科汉语写作网站建设与应用研究 汉语交际策略影响因素研究 ——以新疆高校留学生为例 队伍研究 国际化人才培养助推“双一流”建设 ——基于武汉大学的实践 高校语言外教管理问题的思考及对策探析 国际汉语教师的跨文化能力刍议 海外高层次人才师德师风教育研究 比较研究 大学生出国留学现状及影响因素研究 ——以留学美国为例 德国北威州汉语教师职业技能发展调查 国外高校科学道德与学术诚信监管体系研究 基于学业困难群体的海内外高校帮扶体系对比研究 ——以武汉大学和澳大利亚高校为例 中澳高校国际学生就业服务对比研究 非目的语环境下运用情景教学法进行初级口语教学的研究 ——以淑明女大初级口语教学为例 孔子学院初级汉语“合作体验式”教学模式初探 ——以罗马大学孔子学院为例
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高校国际教育理论与实践 作者简介

现任武汉大学靠前教育学院副院长,主持来华留学生招生和出国培训工作。具有相关教育教学方面丰富的经验。曾在省市级期刊上发表文章,获得校内外各种奖励。教育教学工作深受校内外师生一致好评。

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