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核心素养下高中数学课堂教学探索与研究 版权信息
- ISBN：9787513930192
- 条形码：9787513930192 ; 978-7-5139-3019-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
核心素养下高中数学课堂教学探索与研究 内容简介
本书共六章，内容包括：核心素养背景下高中数学课堂发展现状和趋势、核心素养下高中数学课堂教学的原则、在高中数学课堂教学中渗透核心素养培养的途径和方法、基于核心素养理念的高中数学高效课堂建构策略探索等。
核心素养下高中数学课堂教学探索与研究 目录
**章核心素养背景下高中数学课堂发展现状和趋势
**节核心素养与高中数学教学发展…
第二节数学核心素养的概念和价值……
第三节核心素养与高中数学教学…
第二章核心素养下高中数学课堂教学的原则
节 主体原则……
节 自主原则…
第三节 思维原则……
第四节 人文原则…
第五节 创造原则……
第三章在高中数学课堂教学中渗透核心素养培养的途径和方法
节吃透教材切实了解核心素养要求…
节 基于核心素养规划教学认真备课……
第三节紧扣课堂教学中处处体现核心素养·
第四节教学评价推动学生深度认可核心素养·
第四章基于核心素养理念的高中数学课堂建构策略探索节核心素养与课堂的关系探究……
节核心素养与翻转课堂教学……
第三节核心素养与概念教学……
第四节充分运用现代教育技术……
第五章核心素养对于教师教育教学发展的要求
节 转变教学理念…
节 用心了解学生…
第三节加强专业发展…
第四节 勇敢追求未来第六章核心素养下高中数学课堂教学的反思
节核心素养培养与高考改革·节 对高中数学课堂教学中核心素养培养的未来发展思考……154
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核心素养下高中数学课堂教学探索与研究 作者简介
黄文，中学数学高级教师，广东省南粤优秀教师，湛江市先进教师，湛江市数学骨干教师。湛江市名师工作室主持人，发起并参与多个课题研究，数篇论文发表在国家及省级核心刊物。长期担任数学学科组组长一职，致力于数学学科建设，并多次获得湛江市霞山区高考先进个人奖，教学质量评比一等奖等奖项。
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