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初中生物实验设计与思考

初中生物实验设计与思考

作者:朱琦
出版社:民主与建设出版社出版时间:2020-08-01
开本: 16开 页数: 170
本类榜单:社会科学销量榜
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初中生物实验设计与思考 版权信息

  • ISBN:9787513931250
  • 条形码:9787513931250 ; 978-7-5139-3125-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

初中生物实验设计与思考 内容简介

广东省佛山市南海区教育局自2003年制定了《南海区学前教育“名师工程”实施方案》以来,开展了长达17年的学前教育名师培育工作,并通过锻造“名师”,为教研开路,形成了南海区学前教育区域教研“南海范式”(以下简称“南海范式”)。名师教学是“南海范式”其中一个内容与形式,它是南海区学前教育名师与区域教研共生共长的科研成果,也是“名师”在探索“教”与“学”的历练中成长为名师的见证与表达。本书教学活动设计精选于“名师”获奖案例,编者根据教学现场对其案例进行了规范化、结构性修改,提出了合理化的建议,为“名师”厘清教学活动设计思路,应用灵活多变的教学方法,提高教学活动设计严谨性和专业性提供支持,使“名师”的教学实践与教研员的专业引领得到高度的融合,实现了区域教研的制度重建与文化再造。

初中生物实验设计与思考 目录

上篇实验案例 水温变化对小鱼呼吸的影响/邹小梅 观察履虫对食盐刺激的反应/鹿鸣 研究细胞大小与物质扩散的关系/丁沛试张筱蔼易秦 探究细胞体积与物质扩散的关系/李青杨洋 观察叶片的结构/红贝丽妍 验证光合作用释放氧气/杨洋李青 验证绿叶在光下合成淀粉(一)/张筱蔼丁沛斌易秦 验证绿叶在光下合成淀粉(二)/邓力强 认识植物叶片的结构/张筱蔼丁沛斌易秦 探究光合作用吸收二氧化碳/杨敏旭精翠敏 观察植物的呼吸现象/邱建萍 植物的呼吸作用/呼小明 种子萌发时释放二氧化碳/红贝丽妍 观察根毛/丁沛斌张筱蔼 易秦 探究植物细胞的吸水和失水(-)/杨洋李青 探究植物细胞的吸水和失水(二)/索影 植物的蒸腾作用和运输作用/索影 观察茎对水和无机盐的运输/呼小明 探究种子萌发的外部条件/罗春愈 观察种子萌发时的形态结构变化/张晓华 解剖观察叶芽的结构/邱建萍 解剖和观察花的结构/张晓华 探究唾液对淀粉的消化作用/丁沛斌张筱蔼易秦 淀粉和葡萄糖能否透过肠衣/张筱蔼 丁沛斌 易秦 淀粉和葡萄糖透过透析袋的差异/罗春愈 李青 杨洋 模拟血型鉴定/邓莉 观察静脉血、动脉血/杨敏旭赖翠敏 下篇 成员活动心得 浅谈基于核心素养的初中生物实验创新策略/朱琦罗春愈 和美相伴,温暖同行/朱琦 成长的沃土/贝丽妍 研究台,成长的阶梯/罗春愈 且行且珍惜/邱建萍 转变与成长/梁志伟 我成长,我快乐/邓莉 学获·成长·反思/李青 做学教师/索影 坚守初心,力求创新,砥砺前行/杨洋 快乐并收获着/呼小明 感恩·学长/邹小梅 智慧的碰撞/杨敏旭 成长与提升/邓力强 在课题研究中成长/易秦 对课题研究的思考/张筱蔼 对瓜苗嫁接实验的思考/彭晓瑜 思维碰撞出灵感的火花/红 附录
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初中生物实验设计与思考 作者简介

朱琦,中学生物高级教师,广东省珠海市第八中学校长兼党总支书记。 香洲区“朱琦中学生物名师工作室”主持人,广东省南粤优秀教师、广东省骨干教师、珠海市名教师。在《中学生物教学》《生物学教学》《中学生物学》等刊物上公开发表论文20余篇。带领学生开展科技实践活动和研究性学习,取得显著成果,在开展“深度学习”教学改进项目和中学教育管理上有深入研究。

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