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共享泛在智慧的教育新家园:2020上海基础教育信息化发展蓝皮书

共享泛在智慧的教育新家园:2020上海基础教育信息化发展蓝皮书

作者:张治
出版社:上海教育出版社出版时间:2020-12-01
开本: 16开 页数: 382
中 图 价:¥59.0(6.7折) 定价  ¥88.0 登录后可看到会员价
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共享泛在智慧的教育新家园:2020上海基础教育信息化发展蓝皮书 版权信息

  • ISBN:9787572003868
  • 条形码:9787572003868 ; 978-7-5720-0386-8
  • 装帧:一般纯质纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

共享泛在智慧的教育新家园:2020上海基础教育信息化发展蓝皮书 本书特色

适读人群 :从事教育信息化的教师和专家2020上海基础教育信息发展蓝皮书基于上海的实践,站位较高,体现领先的上海智慧和上海目标。对标《上海市教育信息化2. 0 行动计划(2018-2022)》,聚焦基础教育学校教育,在信息化推进过程中,从解决问题出发,以实现“发掘学生潜质,激发学生兴趣,指导学生学习,成就学生价值”。本书提炼并凸显上海领先全国的信息化解决方案和上海实践的特色,同时具有国际视野,有参考价值和参照意义。

共享泛在智慧的教育新家园:2020上海基础教育信息化发展蓝皮书 内容简介

继2014年、2018年蓝皮书之后,上海基础教育信息化趋势蓝皮书再次启程。2020年上海基础教育信息化发展蓝皮书以此次疫情下的大规模在线教育为背景,重点关注在线教育发展趋势、技术和实践,以此预测未来可能发生的教学和学习,旨在为教育决策者提供信息,并帮助学习者、教师和管理者深入思考正在做出的教育技术选择以及这样做的理由。本书也将帮助广大读者更广阔地思考教育的未来,并由此对行业和个人发展进行更深思熟虑的规划和行动。主文中的每个章节由主题阐述和调研、数据分析组成。学校案例、区级案例、企业案例等穿插在各个章节中。

共享泛在智慧的教育新家园:2020上海基础教育信息化发展蓝皮书 目录

**章?? 更新教育理念——从量变到质变的教育信息化环境

**部分 以学习者为中心的教育新生态 /2

**节?? 技术与教育共生 /3

第二节 供需与互利共生 /6

第三节 信息与学习共生 /8

第二部分 场景与案例 /12

**节?? 空间重叠的教学新场景 /12

第二节 混合学习成教学新常态 /35

第三节 应对疫情政企校新协同 /69

第二章?? 变革教育范式——问题驱动的智慧教育解决方案

**部分 从数字化到个性化 /90

**节 课程资源重构教学模式 /90

第二节 学习空间提升信息素养 /108

第三节 标杆学校助力智慧教育 /120

第四节 提高现代教育治理的有效性,助推智慧教育发展 /145

第二部分 场景与案例 /161

**节?? 智慧教育的实践经验 /161

第二节 智慧教育的实施痛点 /189

第三节 智慧教育的支撑技术 /199

第三章?? 拓展应用场景——不断变革与融合的技术流行色

**部分 全球视野下的技术促进教育变革 /220

**节?? 新一代信息技术的发展趋势与应用前景 /220

第二节 面向未来的学习需求 /230

第三节 学校变革:趋势、挑战与技术驱动 /234

第四节 技术促进学习:上海的探索实践 /245

第二部分 场景与案例 /247

**节?? 下一代教育生态环境 /249

第二节 面对面学习与网络学习融合的混合式学习 /259

第三节 数据驱动的大规模因材施教 /264

第四节 基于扩展现实技术的学生体验式学习 /277

第五节 STEAM 教育与人工智能教育 /283

第四章?? 开启未来序幕——迈向共享泛在的智慧教育新家园

**部分 智慧推开未来教育新家园之门 /296

**节 未来的学生 /296

第二节 未来的教师 /313

第三节 未来的学校 /325

第四节 未来的协同 /332

第二部分 场景与案例 /338

**节 关注智慧教育新生态的十大热点 /338

第二节 携手共建智慧教育新生态 /350

案例索引 /378


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共享泛在智慧的教育新家园:2020上海基础教育信息化发展蓝皮书 作者简介

上海市电化教育馆成立于1985年,是上海市教育委员会直属事业单位,是上海市教育领域专业的教育信息技术指导、咨询、培训机构。上海市电化教育馆着眼于现代信息技术与教育教学的深度融合,促进教育理念、教学模式和管理方法的深刻变革,以信息化带动上海教育的现代化。在上海市教委的领导下,开展教育信息化的规划设计、系统建设、数据治理、资源开发、人员培训、平台管理、应用推进、普及宣传和前瞻技术应用研究等工作。负责教育信息化平台开发、系统建设和应用推进,资源建设与管理工作;承担责基础教育资源中心、学生信息管理与服务中心、学生成长空间和数据中心公共服务平台与服务体系建设运维、应用推进和网络安全等工作;统筹教育信息化服务体系的建设工作;提升各级各类学校及师生信息化能力;指导教育信息化应用推进与研究工作。

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