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小学语文基础 版权信息
- ISBN：9787569702873
- 条形码：9787569702873 ; 978-7-5697-0287-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
小学语文基础 内容简介
本书分上下两篇, 上篇是文学体裁与作品鉴赏, 包括诗歌、散文、小说、戏剧、外国文学五个章节 ; 下篇是语言基础与表达, 包括语音、文字、词汇、语法、常用修辞五个章节。
小学语文基础 目录
上编 文学体裁与作品鉴赏
**章 诗歌
**节 诗歌的概述
第二节 梳理诗歌的沿革
第三节 欣赏诗歌的艺术
第二章 散文
**节 散文的概述
第二节 梳理散文的沿革
第三节 领略散文的魅力
第三章 小说
**节 小说的概述
第二节 小说的沿革
第三节 品味小说的魅力
第四章 戏剧
**节 戏剧的概述
第二节 梳理戏剧的沿革
第三节 品味戏剧的精彩
第五章 网络文学
**节 网络文学的概述
第二节 梳理中文网络文学的发展
第三节 感受网络文学的新异
下编 语言基础与表达
第六章 语音
**节 行远自迩：语音机制与声韵调
第二节 音声相和：音节拼读
第三节 声情并茂：美文朗读
第七章 文字
**节 说文解字：汉字构成与文化
第二节 先利其器：学会使用工具书
第三节 一字见心：避免书写错别字
第八章 词汇
**节 包罗万象：词汇大家庭
第二节 琼楼玉宇：词的建筑形式
第三节 意味深长：词的意义系统
第九章 语法
**节 语法概说
第二节 物以群分：词类与短语
第三节 抽丝剥茧：划分句子层次
第四节 妙手回春：诊断病句
第五节 举足轻重：标点符号
第十章 常用修辞
**节 修辞的概述
第二节 《义务教育语文课程标准（2011年版）》要求掌握的辞格
第三节 中小学课本中常见的其他辞格
**章 诗歌
**节 诗歌的概述
第二节 梳理诗歌的沿革
第三节 欣赏诗歌的艺术
第二章 散文
**节 散文的概述
第二节 梳理散文的沿革
第三节 领略散文的魅力
第三章 小说
**节 小说的概述
第二节 小说的沿革
第三节 品味小说的魅力
第四章 戏剧
**节 戏剧的概述
第二节 梳理戏剧的沿革
第三节 品味戏剧的精彩
第五章 网络文学
**节 网络文学的概述
第二节 梳理中文网络文学的发展
第三节 感受网络文学的新异
下编 语言基础与表达
第六章 语音
**节 行远自迩：语音机制与声韵调
第二节 音声相和：音节拼读
第三节 声情并茂：美文朗读
第七章 文字
**节 说文解字：汉字构成与文化
第二节 先利其器：学会使用工具书
第三节 一字见心：避免书写错别字
第八章 词汇
**节 包罗万象：词汇大家庭
第二节 琼楼玉宇：词的建筑形式
第三节 意味深长：词的意义系统
第九章 语法
**节 语法概说
第二节 物以群分：词类与短语
第三节 抽丝剥茧：划分句子层次
第四节 妙手回春：诊断病句
第五节 举足轻重：标点符号
第十章 常用修辞
**节 修辞的概述
第二节 《义务教育语文课程标准（2011年版）》要求掌握的辞格
第三节 中小学课本中常见的其他辞格
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