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中国文化5000年
相信美的力量 版权信息
- ISBN：9787567025998
- 条形码：9787567025998 ; 978-7-5670-2599-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
相信美的力量 本书特色
本书中讲述的课程以两种形式呈现：国旗下校长讲故事和班会上师生讲故事。 国旗下校长讲故事：升旗仪式后，我用“你真美”的表达方式讲述在校园里发现的典型事例、美丽瞬间，并现场颁发奖状，再将这一过程拍下来制成海报，长期展示在校园的展区中。 班会上师生讲故事：全班师生每周聚焦一个学生，观察发现他/她的点滴之美并在卡片上记录下来，通过班会讲给大家听，再将表扬卡片贴在画框中在班里展示，*后交给学生带回家。 这些都是美的窗口。美的教育就是要引领这样的文化。善于抓住一个人在某个瞬间的好行为、好想法，在发现中肯定，在肯定中激励，在激励中传播，在传播中影响每一个人，让一个偶然的行为变成稳定的习惯，让一个人的行为变成一群人的共识，成为一个组织中共同的价值追求。
相信美的力量 内容简介
本书主要内容包括: 以美好的心态过生活 ; 以求美的精神做学问 ; 以“寻美”的姿态当校长 ; 以审美的理论立文化 ; 以美学的视角办教育几部分, 主要内容包括: 在成长中诠释爱的真谛、我眼中的幸福不一样、诗意地栖居离我们有多远、不放弃成长, 才能成就生活之美等。
相信美的力量 目录
**章 以美好的心态过生活
在成长中诠释爱的真谛
我眼中的幸福不一样
诗意地栖居离我们有多远
不放弃成长，才能成就生活之美
端午艾蒿香
伞花交响曲
镜子效应
看见幸福的模样
相信美的力量
好教师成就好教育
船儿今天要启航
“笨笨”地做好自己
第二章 以求美的精神做学问
漏风的牙齿如此美丽
坚持阅读，告庸
美与教育的思考
做一名有思想的管理者
传统文化中的教育观
好的教育是一种合力
学校体育该有的样子
家庭教育“五不”曲
读懂家庭教育这本书
教育如何适应人工智能时代
思维变革与创新
第三章 以“寻美”的姿态当校长
“忽视”也是一种美
教育的美，在细节里
以美的名义
迟开的花儿同样美
关注教育中的细节资源
记下教育那份美好
开学**课：教会学生如何去爱
校园的生态
于无声处见教育
找不到缺憾本身就是一种缺憾
相信学生
让教师在幸福体验中实现专业发展
第四章 以审美的理念立文化
因我更美丽
捧起新学期这本书
守望教育的桃花源，成就的教育
在思考和追问中探寻学校建设之路
将每个日子串成丽的启程
读书立美，为致美人生奠基
课堂需要创意
唤醒教育的初心
教育之美，美在课堂
阳光少年勇追梦
爱国，从升旗仪式开始
九月的祝福
2008，我们一起走过
第五章 以美学的视角办教育
的课堂*简单
静水深流，深耕课堂
关于思想政治课堂开放式教学的探索
打造校本研修新模式
三种样态做教育
说说“管学生”这件事
用设计改变教与学
做学生一辈子的老师
做有责任心的管理者
附录
银雀山小学“你真美”
“你真美”课程案例
参考文献
展开全部
相信美的力量 作者简介
王红梅，山东省临沂第四实验小学校长，高级教师，齐鲁名校长，山东省教学能手，山东省学校优秀思政课教师，山东省基础教育名师，临沂市有突出贡献的中青年专家，I临沂大学硕士研究生导师，齐鲁师范学院特聘教授。在《小学德育》《德育报》《教育家》等刊物中文数十篇；主持山东省科研课题5项。其中3项获省、市级科研成果一。
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