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教师用书

贲友林与学为中心数学课堂

作者：贲友林

出版社：北京师范大学出版社出版时间：2020-12-03

开本： 16开 页数： 397

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

贲友林与学为中心数学课堂版权信息

ISBN：9787303202607
条形码：9787303202607 ; 978-7-303-20260-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

贲友林与学为中心数学课堂本书特色

当你翻开《教育家成长丛书》，你会惊喜地发现：从小学语文的李吉林、于永正、安棒梅、孙双金、王崧舟到中学语文的于漪、钱梦龙、魏书生、唐江澎；从小学数学的邱学华、吴正宪、华应龙到中学数学的任勇、张思明等99位心仪已久的名师、名校长正微笑着向你走来…… 贲友林著的这本《贲友林与学为中心数学课堂》正是该系列丛书之一。

贲友林与学为中心数学课堂内容简介

《贲友林与学为中心数学课堂》中，作者贲友林主要从“我的成长之路：做一位有思想的教师”、“我的教学主张：构建学为中心数学课堂”、“走进课堂：把真课上成像'假'的一样”、“社会反响：大家眼中的贲友林”四部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。

贲友林与学为中心数学课堂目录

我的成长之路：做一位有思想的教师一、在村小的日子二、十年磨一剑三、六年努力记我的教学主张：构建学为中心数学课堂一、漫漫求“学”路二、让学生*有准备地学三、让学生在深层互动中学四、让学生在研究性练习中学五、从“学”的视角透析课堂走进课堂：把真课上成像“假”的一样一、改变学习方式，重新认识数学二、让“生长”看得见三、“生”为主体“学”为中心四、数学教学：把门打开五、在画圆中认识圆六、学得精彩，才是真正的精彩七、比“练”*重要的是“思” 八、让复习课充满生长的力量九、让改变发生十、课堂“地图”，师生共同绘制社会反响：大家眼中的贲友林一、贲友林：学为中心数学课堂的真正实现二、善教者自学，乐教者无不学三、向着数学教学彼岸的嘹望者与跋涉者四、有爱有梦，且行且思五、“不可救药”的课堂情怀六、一节课的价值七、怀揣赤子之心的数学教学攀登者八、用思想提升教育生活的品质九、侠者，度己，度人也十、永远的恩师十一、贲老师趣味肖像十二、贲特，我*喜爱的老师附录：贲友林从教大事记

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