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合作共建丝绸之路经济带高等教育共同体 版权信息
- ISBN：9787520355391
- 条形码：9787520355391 ; 978-7-5203-5539-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
合作共建丝绸之路经济带高等教育共同体 内容简介
本书以全面深化中国—“丝绸之路经济带”国家高等教育区域合作为主线，以帕森斯社会行动理论、人类命运共同体理论、战略联盟理论等理论作为研究的分析视角，确立“丝绸之路经济带”国家高等教育区域合作的价值向度，构建“政府、科教支撑、多轮驱动”的高等教育区域合作行动模式，谋划高等教育区域合作“三步走”发展战略，合作共建“丝绸之路经济带”高等教育共同体，建设更为紧密的中国—“丝绸之路经济带”命运共同体，推进中国—“丝绸之路经济带”国家区域合作行稳致远，走深走实。
合作共建丝绸之路经济带高等教育共同体 目录
**章 绪论
**节 问题的提出
第二节 研究综述与问题聚焦
第三节 核心概念界定
第四节 研究思路与研究方法
第五节 研究意义
第二章 “丝绸之路经济带”高等教育区域合作：理论基础与分析框架
**节 高等教育区域合作的理论依据
第二节 高等教育区域合作行动分析框架
第三节 高等教育区域合作行动框架设计
第三章 “丝绸之路经济带”高等教育区域合作目标：行动的价值向度
**节 文明共存价值：和而不同，筑牢民意根基
第二节 人民中心价值：以人为本，强化人力支撑
第三节 共赢发展价值：协同创新，推动融合发展
第四节 智慧共享价值：智力先行，优化决策谋划
第五节 正义平等价值：以义为先，深化价值认同
第四章 “丝绸之路经济带”高等教育区域合作的结构性条件：经济、社会、文化
**节 高等教育区域合作的经济环境
第二节 高等教育区域合作的社会环境
第三节 高等教育区域合作的文化环境
第五章 “丝绸之路经济带”高等教育区域合作规范：冲突、调适与整合
**节 高等教育区域合作的行动检视
第二节 高等教育区域合作的政策理路
第三节 高等教育区域合作的规范调适
第六章 “丝绸之路经济带”高等教育区域合作比较：学习与借鉴
**节 高等教育区域合作背景
第二节 高等教育区域合作范式
第三节 高等教育区域合作启示
第七章 “丝绸之路经济带”高等教育区域合作模式：集体行动的智慧
**节 高等教育合作的行动机制：要素、结构与功能
第二节 高等教育区域合作的模式架构
第三节 高等教育区域合作的战略设计
参考文献
后记
**节 问题的提出
第二节 研究综述与问题聚焦
第三节 核心概念界定
第四节 研究思路与研究方法
第五节 研究意义
第二章 “丝绸之路经济带”高等教育区域合作：理论基础与分析框架
**节 高等教育区域合作的理论依据
第二节 高等教育区域合作行动分析框架
第三节 高等教育区域合作行动框架设计
第三章 “丝绸之路经济带”高等教育区域合作目标：行动的价值向度
**节 文明共存价值：和而不同，筑牢民意根基
第二节 人民中心价值：以人为本，强化人力支撑
第三节 共赢发展价值：协同创新，推动融合发展
第四节 智慧共享价值：智力先行，优化决策谋划
第五节 正义平等价值：以义为先，深化价值认同
第四章 “丝绸之路经济带”高等教育区域合作的结构性条件：经济、社会、文化
**节 高等教育区域合作的经济环境
第二节 高等教育区域合作的社会环境
第三节 高等教育区域合作的文化环境
第五章 “丝绸之路经济带”高等教育区域合作规范：冲突、调适与整合
**节 高等教育区域合作的行动检视
第二节 高等教育区域合作的政策理路
第三节 高等教育区域合作的规范调适
第六章 “丝绸之路经济带”高等教育区域合作比较：学习与借鉴
**节 高等教育区域合作背景
第二节 高等教育区域合作范式
第三节 高等教育区域合作启示
第七章 “丝绸之路经济带”高等教育区域合作模式：集体行动的智慧
**节 高等教育合作的行动机制：要素、结构与功能
第二节 高等教育区域合作的模式架构
第三节 高等教育区域合作的战略设计
参考文献
后记
展开全部
合作共建丝绸之路经济带高等教育共同体 作者简介
李化树，四川省教育发展研究中心主任，四川省现代教育评估研究院院长，西华师范大学二级教授，硕士研究生导师。享受国务院政府特殊津贴专家，四川省学术和技术带头人，四川省专家评议（审）委员会委员，四川省教育体制机制改革专家库专家。中国院校研究会常务理事，四川省院校研究会副理事长兼秘书长，四川省教育学会副会长。研究领域为高等教育区域合作发展、高等教育发展战略规划、高等学校战略联盟建设。主持国家及省部级项目20余项，出版专著16部，发表学术论文160余篇。先后获得四川省政府社科优秀成果二、三等奖13项，国家高等教育教学成果二等奖1项：四川省政府一等奖3项。
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