扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
民族社会发展研究丛书大学生水域安全分层教育模式研究/民族社会发展研究丛书 版权信息
- ISBN：9787520359894
- 条形码：9787520359894 ; 978-7-5203-5989-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
民族社会发展研究丛书大学生水域安全分层教育模式研究/民族社会发展研究丛书 内容简介
当前，溺水成为青少年生命健康的主要杀手，大学生溺水事件更是屡见报端。学生溺水带给当事者本人的后果是生命的消失；带给家庭的冲击是家庭破碎心灵重创；带给社会的影响则是人力资源和财富的损失、法律的纠纷。水域安全教育是帮助个体在涉水活动中预测、分析、控制、消除危险所开展的有目的、有意识的教育活动，被认可为预防溺水很有效的策略。由此，水域安全教育成为政府、学校、家庭和社会高度关注的焦点问题。当下大学生水域安全基础参差不齐，水域安全教育存在课程内容结构陈旧、教学与考核一刀切等问题，而大学生性格独立、偏好刺激、敢于冒险，在他人陷入困境时乐于助人、奋不顾身,一旦遇险，无论自救还是救援他人均存在极大风险。 本研究从大学生溺水现象出发，立足大学生水域安全教育现状调查，分析教育模式存在的问题，再基于分层理论和国内外水域安全分层教育实践，构建了一套完整的大学生水域安全分层教育模式，并分层展开教学实验检验模式的有效性与保持性，科学规范地实现了大学生水域安全分层教育模式的构建与检验。很后，对大学生水域安全分层教育模式的创新、适用范围、应用前景、改进方案和未来研究进行反思和归纳。
民族社会发展研究丛书大学生水域安全分层教育模式研究/民族社会发展研究丛书 目录
导论
**节 问题缘起
第二节 研究价值
**章 文献综述
**节 水域安全教育的相关研究
第二节 大学生水域安全分层教育模式的相关研究
第三节 大学生水域安全分层教育的内容和干预机制研究
第四节 研究述评
第五节 研究设计
第二章 学生水域高危行为的影响因素探究
**节 问题的提出
第二节 基于“扎根理论”的学生水域高危行为的影响因素研究设计
第三节 基于“扎根理论”的水域高危行为的影响因素结构分析
第四节 相关讨论
第五节 研究结论与建议
第三章 大学生水域安全教育的现状调查
**节 问题的提出
第二节 研究方法
第三节 研究结果与分析
第四节 相关讨论
第五节 研究结论
第四章 大学生水域安全分层教育模式的建构
**节 问题的提出
第二节 理论基础与现实依据
第三节 整体思路设计
第四节 教学目标设计
第五节 教学内容设计
第六节 分层进度安排
第七节 教学组织设计
第八节 考核体系设计
第五章 大学生水域安全分层教育模式的实验研究
**节 问题的提出
第二节 研究方法
第三节 研究结果
第四节 相关讨论
第五节 研究结论
第六章 综合讨论
**节 本书的创新点
第二节 大学生水域安全分层教育模式的适用范围
第三节 大学生水域安全分层教育模式的应用前景
第四节 研究的不足与展望
结语
参考文献
附录
附录一：大学生水域安全教育现状调查表
附录二：《大学生水域安全分层教育》教学大纲
附录三：《大学生水域安全分层教育》课程标准
附录四：《大学生水域安全分层教育》初级教案表（举例）
附录五：《大学生水域安全分层教育》中级教案表（举例）
附录六：《大学生水域安全分层教育》高级教案表（举例）
后记
**节 问题缘起
第二节 研究价值
**章 文献综述
**节 水域安全教育的相关研究
第二节 大学生水域安全分层教育模式的相关研究
第三节 大学生水域安全分层教育的内容和干预机制研究
第四节 研究述评
第五节 研究设计
第二章 学生水域高危行为的影响因素探究
**节 问题的提出
第二节 基于“扎根理论”的学生水域高危行为的影响因素研究设计
第三节 基于“扎根理论”的水域高危行为的影响因素结构分析
第四节 相关讨论
第五节 研究结论与建议
第三章 大学生水域安全教育的现状调查
**节 问题的提出
第二节 研究方法
第三节 研究结果与分析
第四节 相关讨论
第五节 研究结论
第四章 大学生水域安全分层教育模式的建构
**节 问题的提出
第二节 理论基础与现实依据
第三节 整体思路设计
第四节 教学目标设计
第五节 教学内容设计
第六节 分层进度安排
第七节 教学组织设计
第八节 考核体系设计
第五章 大学生水域安全分层教育模式的实验研究
**节 问题的提出
第二节 研究方法
第三节 研究结果
第四节 相关讨论
第五节 研究结论
第六章 综合讨论
**节 本书的创新点
第二节 大学生水域安全分层教育模式的适用范围
第三节 大学生水域安全分层教育模式的应用前景
第四节 研究的不足与展望
结语
参考文献
附录
附录一：大学生水域安全教育现状调查表
附录二：《大学生水域安全分层教育》教学大纲
附录三：《大学生水域安全分层教育》课程标准
附录四：《大学生水域安全分层教育》初级教案表（举例）
附录五：《大学生水域安全分层教育》中级教案表（举例）
附录六：《大学生水域安全分层教育》高级教案表（举例）
后记
展开全部
民族社会发展研究丛书大学生水域安全分层教育模式研究/民族社会发展研究丛书 作者简介
张辉，湖北民族大学体育学院副教授，博士，现在福建师范大学从事博士后研究工作，英国切斯特大学运动心理学实验中心访问学者、外聘博士研究生导师。研究方向为人类学与体育组织行为学，多次参加国内国际学术会议，赴国内外多地进行学术交流。主持国家社会科学基金项目1项，主持、参与国家、省部级等各级各类项目22项；出版专著1部，主编、参编教材3部；发表学术论文21篇。合编的《体育运动心埋学实验与测验指南》现为全国部分综合类大学体育专业教材。
书友推荐
- >
有舍有得是人生
有舍有得是人生
¥17.1¥45.0 - >
随园食单
随园食单
¥21.1¥48.0 - >
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
¥13.5¥39.8 - >
姑妈的宝刀
姑妈的宝刀
¥9.0¥30.0 - >
上帝之肋:男人的真实旅程
上帝之肋:男人的真实旅程
¥19.3¥35.0 - >
山海经
山海经
¥17.7¥68.0 - >
月亮虎
月亮虎
¥14.4¥48.0 - >
罗曼·罗兰读书随笔-精装
罗曼·罗兰读书随笔-精装
¥31.9¥58.0
