中图网

>

教育

>

教育理论

中国特色高等职业教育发展道路探索与研究

作者：周建松

出版社：浙江工商大学出版社出版时间：2020-12-01

开本： 16开 页数： 400

本类榜单：社会科学销量榜

中图价:¥40.8(6.0折) 定价 ~~¥68.0~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

本类五星书更多>

>
心灵元气社

心灵元气社

¥48.9¥69.8
>
县中的孩子中国县域教育生态

县中的孩子中国县域教育生态

¥63.5¥88
>
(精)人类的明天(八品)

(精)人类的明天(八品)

¥40.5¥88
>
厌女（增订本）

厌女（增订本）

¥34.3¥66
>
这样学习才高效/杨慧琴

这样学习才高效/杨慧琴

¥36.4¥59
>
心理学经典文丛:女性心理学

心理学经典文丛:女性心理学

¥23¥68.8
>
中国文化5000年

中国文化5000年

¥19.7¥58

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥40.8 加入购物车

版权信息
内容简介
目录

中国特色高等职业教育发展道路探索与研究版权信息

ISBN：9787517841777
条形码：9787517841777 ; 978-7-5178-4177-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
>
教育
>
教育理论

中国特色高等职业教育发展道路探索与研究内容简介

2018年，教育部启动中国特色高职教育高水平院校和高水平专业建设，建什么和怎么建也成为各高职院校关注的重点。本书以中国特色高职高水平学校建设为主题，探索中国特色高职教育发展之路。本书分为以下几个部分：发展道路篇、内涵建设篇、融合发展篇、院校治理篇、政策分析篇。本书各章紧扣中国特色高等职业教育发展道路这个主题，是作者多年的研究成果的总结。

中国特色高等职业教育发展道路探索与研究目录

绪言中国特色高等职业教育发展道路：演进、内涵与经验

**章探索发展道路
新时代中国特色高等职业教育的内涵与发展路径
高等职业教育内涵式发展：基本要素、主要特征与实现路径
贯彻落实《实施方案》着力推进高职教育类型特色建设
高职百万扩招的战略意义与实现路径
——基于全纳教育视角的分析
高职大规模扩招：政策背景、理论逻辑与推进策略

第二章推动内涵建设
高职院校高水平专业建设政策演进、特征分析与路径选择
高职院校“三教”改革：背景、内涵与路径
本科层次职业教育人才培养的思考与建议
——以金融类专业为例
高职院校教师职业发展的逻辑起点与推进策略

第三章促进融合发展
构建产业支撑高职教育发展新机制
基于学校发展系统的高职院校产教融合实现路径研究
高职院校教师学生校友发展共同体构建与探索
高职院校产教科教双融合机制的构建与实践
——基于学校发展系统的视角

第四章提升院校治理
高职院校治理体系现代化：理论意涵与实现机制
学校发展系统：理论建构与实践探索
关于高等职业院校治理体系建设的思考
基于共同体理念的高职院校治理机制构建与实践

第五章深化政策研究
改革开放以来我国高等职业教育发展政策的演进
我国高等职业教育政策的演进
——基于1996-2016年三个重大事件的分析
计划引领与项目驱动：我国高职教育发展政策的制度逻辑
——基于“示范计划”和“双高计划”的分析
创新发展高等职业教育：政策变迁与行动方略
结语中国特色高等职业教育话语体系的构建

展开全部

商品评论(0条)

写书评赚书币

暂无评论……

书友推荐