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中学生物学教材分析

中学生物学教材分析

出版社:科学出版社出版时间:2009-08-01
开本: 24cm 页数: 222页
本类榜单:社会科学销量榜
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中学生物学教材分析 版权信息

  • ISBN:9787030251640
  • 条形码:9787030251640 ; 978-7-03-025164-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

中学生物学教材分析 内容简介

本书分为上、下两篇, 共13章, 主要阐述了教材的功能及评价、教材分析的基本原理、教材选择、教材整体分析、教材的比较研究、教学设计、教材局部分析等内容。在分析原理的基础上, 对我国已经出版的十几套初、高中生物学课标教材进行了整体分析, 对人教版初中四册教材、普通高中必修三册教材进行了系统的局部分析。

中学生物学教材分析 目录

前言
绪论
0.1 开设中学生物学教材分析的意义
0.2 中学生物学教材分析研究的主要内容
0.3 中学生物学教材分析的学习方法

上篇 教材选择与整体分析
1 教材概述
1.1 教材的概念
1.2 教材的功能
1.3 教材的特点
1.4 教材的评价
1.5 中学生物学教材的建设与改革
1.6 第八次课程改革与教材变革
2 教材分析的基本原理
2.1 教材分析的依据
2.2 教材分析的内容
2.3 教材分析的方法
2.4 教材分析的要求
2.5 生物学课程标准简介
3 教材选择及教材整体分析
3.1 教材选择的依据
3.2 教材选择的方法
3.3 教材的整体分析
3.4 整体分析各部分间的有机联系
4 教材的比较研究
4.1 教材比较研究的意义
4.2 教材比较研究的内容
4.3 教材比较研究的步骤
4.4 四套义务教育中学生物学课标教材的比较研究
5 人教版中学生物学课标教材整体分析
5.1 义务教育初中生物学教材整体分析
5.2 普通高中生物学课标教材整体分析
6 其他版本课标生物学教材整体分析
6.1 济南版义务教育初中生物学教材分析
6.2 江苏教育版义务教育初中生物学教材分析
6.3 江苏科技版义务教育初中生物学教材分析
6.4 北师大版义务教育初中生物学教材分析
6.5 河北教育版义务教育初中生物学教材分析
6.6 江苏教育版普通高中生物学教材分析
6.7 浙江科技版普通高中生物学教材分析
6.8 河北少儿版普通高中生物学教材分析
6.9 中图版普通高中生物学教材分析
6.10 香港特别行政区普通高中生物学教材分析
7 国外中学生物学教材简介
7.1 美国生物学教材简介
7.2 英国生物学教材简介
……
下篇 教学设计与局部分新
参考文献
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