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源头活水——高中化学教学与教研探究 版权信息
- ISBN：9787569269437
- 条形码：9787569269437 ; 978-7-5692-6943-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
源头活水——高中化学教学与教研探究 内容简介
本书是广东省教育厅科研处“十二五”科研课题“开发学生潜能, 构建高效化学课堂模式”的研究成果。总结了作者从教二十多年以来对高中化学教学与教研的探究, 提炼出自己的教学风格, 介绍了作者创设的“1+3”即“深度学习+三助式学习 (师助, 自助, 互助) ”学习模式, 以及论述了作者的一些有价值的教育实践、教学总结与反思。共分三个部分, 理论研究篇、教学实践篇和总结反思篇。作者践行“教而不研则浅, 研而不教则空”的教学理念, 是作者从教以来经验的积累和沉淀。
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