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终身学习云视课堂建设的理论与实践 版权信息
- ISBN:9787543980884
- 条形码:9787543980884 ; 978-7-5439-8088-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
终身学习云视课堂建设的理论与实践 内容简介
本书力图反映长宁区终身教育指导服务中心在2018年度进一步推进终身教育发展与体验式学习的成果,收录区以及街道社区各教学点在过去一年中的论文、教学成果总结共计约25万字。改系列已连续出版11年,除作者回购、市场发行之外也适合馆配团采。
终身学习云视课堂建设的理论与实践 目录
前言
一、理念指向
教育现代化引领教育信息化的思考
教育信息化2.0发展研析
打造云平台推进迭代升级依托大数据提升支持服务
二、内涵框架
长宁社区教育云视课堂发展概况
精心打造云视课堂建设平台
云视课堂与成人高校教学系统的整合
云视课堂课程建设的实施
校园云视课堂安全风险分析与防控
三、实践成效
居委会学习点云视课堂的实行
居家养老视角下的云视课堂
区域社区教育云视课堂的实践初见成效
提升云视课堂教学质量的尝试
共享云视课堂:受欢迎的智力扶贫
依托云视课堂支持服务推进学习型家庭建设
社区教育精品课程之花在云视课堂绽放
拓展云视课堂服务功能推动云视课堂质效提升
瓷绘课程云视课堂的探索
云技术打开终身教育数字化学习新局面
新型老年手工课程进入云视课堂
精心实施云视课堂大力助推社区教育
集聚云视课堂资源激发市民学习活力
在云视课堂学撕纸课程
利用云视课堂打造茶艺精品课程
云视课堂让家庭教育切实走进家庭
社区教育云视课堂来到社区
深入、持久推进社区云视课堂教学工作
云视课堂教学推进智慧教育建设
社区学校开展云课堂教学的实践
挖掘资源探索创新逐步完善
探索云视课堂新模式打造智慧活力人文社区
云视课堂在社区教学中的应用
积极推广云视课堂有力提升学习实效
尽心尽力抓好云视课堂教学
四、拓展研究
从1.0迈向2.0:社区教育信息化研究回眸与展望
社区教育中市民学习方式的内涵与转变探析
云视课堂教学模式下“教”与“学”的省思
谈云视课堂虚实交融的特色
云视课堂促进社区文化建设的路径研究
论新时代成人的个性化学习
后记
展开全部
终身学习云视课堂建设的理论与实践 作者简介
姚期,男,中共党员,1962年7月出生,大学学历,历任上海市长宁区教育党工委副书记、副局长。2017年2月至今任上海市长宁区教育局局长。
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