扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
中小学教师胜任力的提升与评价 版权信息
- ISBN：9787548721796
- 条形码：9787548721796 ; 978-7-5487-2179-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中小学教师胜任力的提升与评价 内容简介
本书主要内容包括: 中小学教师胜任力概述、中小学教师职业道德、中小学教师知识素养、中小学教师学习能力、中小学教师教学能力、中小学教师教研能力、中小学教师个性特质与影响力、中小学教师幸福感获得能力等。
中小学教师胜任力的提升与评价 目录
绪论
**章 中小学教师胜任力概述
**节 中小学教师胜任力的界定
第二节 中小学教师胜任力的维度划分及特征分析
第三节 中小学教师胜任力评价框架
第二章 中小学教师职业道德
**节 中小学教师职业道德内涵
第二节 中小学教师职业道德水平的提升
第三节 中小学教师职业道德评价
第三章 中小学教师知识素养
**节 中小学教师知识素养的内容
第二节 中小学教师知识素养的提升
第三节 中小学教师知识素养评价
第四章 中小学教师学习能力
**节 中小学教师学习能力概述
第二节 中小学教师学习能力的提升
第三节 中小学教师学习能力评价
第五章 中小学教师教学能力
**节 中小学教师教学能力的结构
第二节 中小学教师教学能力的提升
第三节 中小学教师教学能力评价
第六章 中小学教师教研能力
**节 中小学教师教研胜任能力概述
第二节 中小学教师教研能力的提升
第三节 教师教研能力的评价
第七章 中小学教师个性特质与影响力
**节 教师个性特质的内涵与塑造
第二节 教师影响力与影响力提升
第三节 教师个性特质与影响力评价
第八章 中小学教师幸福感获得能力
**节 中小学教师幸福感概述
第二节 中小学教师幸福感的提升
第三节 中小学教师幸福感的评价
第九章 中小学正高级教师职称评审工作改进
**节 发挥正高级教师职称评审的效应
第二节 完善正高级职称具体评审标准
第三节 完善正高级职称评审组织工作
**章 中小学教师胜任力概述
**节 中小学教师胜任力的界定
第二节 中小学教师胜任力的维度划分及特征分析
第三节 中小学教师胜任力评价框架
第二章 中小学教师职业道德
**节 中小学教师职业道德内涵
第二节 中小学教师职业道德水平的提升
第三节 中小学教师职业道德评价
第三章 中小学教师知识素养
**节 中小学教师知识素养的内容
第二节 中小学教师知识素养的提升
第三节 中小学教师知识素养评价
第四章 中小学教师学习能力
**节 中小学教师学习能力概述
第二节 中小学教师学习能力的提升
第三节 中小学教师学习能力评价
第五章 中小学教师教学能力
**节 中小学教师教学能力的结构
第二节 中小学教师教学能力的提升
第三节 中小学教师教学能力评价
第六章 中小学教师教研能力
**节 中小学教师教研胜任能力概述
第二节 中小学教师教研能力的提升
第三节 教师教研能力的评价
第七章 中小学教师个性特质与影响力
**节 教师个性特质的内涵与塑造
第二节 教师影响力与影响力提升
第三节 教师个性特质与影响力评价
第八章 中小学教师幸福感获得能力
**节 中小学教师幸福感概述
第二节 中小学教师幸福感的提升
第三节 中小学教师幸福感的评价
第九章 中小学正高级教师职称评审工作改进
**节 发挥正高级教师职称评审的效应
第二节 完善正高级职称具体评审标准
第三节 完善正高级职称评审组织工作
展开全部
书友推荐
- >
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
¥15.5¥39.8 - >
自卑与超越
自卑与超越
¥17.9¥39.8 - >
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
¥17.9¥45.8 - >
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
¥9.9¥23.0 - >
二体千字文
二体千字文
¥14.0¥40.0 - >
经典常谈
经典常谈
¥19.9¥39.8 - >
山海经
山海经
¥19.1¥68.0 - >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥26.4¥48.0
