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聆听家训(立志篇)

聆听家训(立志篇)

出版社:浙江古籍出版社出版时间:2020-07-01
开本: 23cm 页数: 164页
本类榜单:少儿销量榜
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聆听家训(立志篇) 版权信息

  • ISBN:9787554017272
  • 条形码:9787554017272 ; 978-7-5540-1727-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

聆听家训(立志篇) 本书特色

《聆听家训(立志篇)》选取历代家训中“立志”方面的、适合小学生中高年级诵读的家训60则,围绕每则家训,设置有简要注释和白话译文,以增进学生的理解;并配有与家训主旨相关的故事会和小叮咛。其中,故事会遴选古今具有教育意义、能紧扣家训条目的主题的小故事,以期更吸引学生阅读;故事在语言表述上尽量生动亲切,贴近学生阅读水平。小叮咛则是从师长角度,对小读者们殷切的叮嘱和告诫。

聆听家训(立志篇) 内容简介

本书内容包括: 志向和智慧缺一不可 ; 人有所养 ; 行行出状元 ; 以德育人 ; 行善积德 ; 务业谋生 ; 人各有志 ; 人贵立志 ; 学做圣贤 ; 心如磐石, 必成功 ; 立志是进学真种子等。

聆听家训(立志篇) 目录

1.志向和智慧缺一不可
2.人有所养
3.行行出状元
4.以德育人
5.行善积德
6.务业谋生
7.人各有志
8.人贵立志
9.学做圣贤
10.心如磐石,必成功
11.立志是进学真种子
12.立志成志
13.无志就无着力处
14.持之以恒
15.大志大作为
16.知止而盛
17.有志者事竞成
18.自谦集大成
19.希圣齐贤当奋进
20.道德者为上
21.修身在个人
22.吃亏是福
23.人心止此方寸地
24.书中求志
25.立志,事可成
26.学问在心中
27.度德量力行万事
28.志气长存
29.自修养心
30.腹有诗书气自华
31.立身之道
32.立身惟务清贞
33.每日必思善其身
34.律己养志
35.尚俭修德
36.锲而不舍,水自成
37.养德修心在自身
38.书中见真知
39.功到自然成
40.立身贵高
41.积德行善留美名
42.做人先立志
43.志当存高远
44.尚志*先
45.勤学则处处有师资
46.修德,从点滴做起
47.违于礼法,度不可容
48.良师益友当珍惜
49.廉洁,从节俭起步
50.忠言逆耳利于行
51.苦在前,方能乐在后
52.只争朝夕,时不我待
53.心底无私天地宽
54.诚信,做人之本
55.创业难,守业更难
56.行事贵专
57.王侯将相,宁有种乎
58.善学立品
59.如志,投之所向
60.勤俭有恒肯立志
附录
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聆听家训(立志篇) 节选

  《聆听家训(立志篇)》:  1.志向和智慧缺一不可  诸葛亮挥泪斩马谡  公元228年,诸葛亮为实现统一大业,发动了一场北伐曹魏的战争。他任命马谡(su)为前锋,镇守战略要地街亭。临行前,诸葛亮再三嘱咐:“街亭虽小,关系重大。如果街亭失守,我军必败。”并指示他一定要“靠山近水安营扎寨(zhai)”。  马谡到达街亭后,骄傲轻敌,自作主张将大军部署在远离水源的街亭山上。  副将王平劝道:“街亭一无水源,二无粮道,若魏军围困街亭,切断水源,断绝粮道,蜀军将不战自溃。请主将依山傍水,巧布精兵。”马谡不但不听劝阻,反而自傲地说:“我通晓兵法,这点世人都知道,连丞相有时都向我请教。你王平手不能书,懂什么兵法?”接着又洋洋自得地说:“居高临下,势如破竹,置之死地而后生,这是兵家常识。”  王平再次劝阻:“这样布兵很危险啊!”马谡见王平不服,便火冒三丈地说:“丞相委任我为主将,部队指挥我负全责。如果兵败,我甘愿革职斩首,绝不怨怒于你!”王平再次义正词严:“我对主将负责,对蜀国百姓负责。*后恳请您遵循丞相指令,依山傍水布兵。”马谡仍固执己见。  魏明帝曹睿得知蜀将马谡占领街亭,立即派骁(xiao)勇善战的张邰(he)领兵抗击。张邰进军街亭,立即挥兵切断水源,掐断粮道,将马谡部队围困于山上,然后纵火烧山。蜀军饥渴难忍,军心涣散,不战自乱。马谡失守街亭,战局骤变,迫使诸葛亮退回汉中。  诸葛亮总结此战失利的教训,百感交集,老泪纵横,他痛心地说:“是我错用了马谡啊!”尽管诸葛亮十分爱惜马谡的才华,但为了严肃军纪、重振军威,他不得不下令将马谡革职入狱,挥泪斩首示众。  王平在街亭一战中曾劝阻马谡,在退兵时又凭着智谋突出敌军的包围,显露出超凡的军事才能,于是诸葛亮将他提拔为参军。  有了志向才会有智慧,有了智慧才会有更大的志向。懒惰的人很少能识得大体,昏庸的人没有创新之意。同时拥有志向和智慧的人差不多就可以立身,缺乏这两样的人又能在哪里容身?自己珍重啊少年人,努力去干天下的事业。  小朋友,每个人的能力各有不同,有能力并不一定能做成大事。就如马谡,因骄傲自大而使街亭失守,也让自己丢了性命。我们平时要看到个人的优势,同时不断加强学习,善听劝言,不做“惰士”和“昏人”,努力“志”“智”兼备哦!  2.人有所养  “耳朵先生”谱写《义勇军进行曲》  聂耳,原名聂守信,1912年出生于云南昆明。童年时的聂守信,充分受到云南丰富而又优美的民间音乐和戏曲的熏陶。喜爱唱民歌的母亲就是他*早的音乐启蒙教师。10岁时,他从邻居那里学会了吹笛子,后来又学了二胡、三弦和月琴,并参加了学生音乐团,担任指挥。18岁时,他来到上海,考入明月歌剧社,正式开启了艺术生涯。  聂守信的音乐敏感度很高,耳朵灵敏,只要听过一遍曲谱,他就能哼唱出来。于是,别人给他起了个绰号——“耳朵先生”。从此,他就索性改名聂耳。  20世纪30年代,日寇的铁蹄伸向我国华北地区,而且对我国的侵略日甚一日,全面战争迫在眉睫。可当时社会上却充斥着不少靡靡之音,很多老百姓对外敌人侵麻木不仁。田汉、聂耳这些有识之士意识到:如果长此以往,国人必定沦为亡国奴啊!于是,二人议定,要创作一首歌来激发民众的斗志和对国家未来的信心。  ……

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