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大学生在伟大民族复兴中的历史担当 版权信息
- ISBN：9787561096062
- 条形码：9787561096062 ; 978-7-5610-9606-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大学生在伟大民族复兴中的历史担当 内容简介
本书论述了多元化成为现代社会发展的趋势, 阐述了多元化在价值取向、文化、思想、经济发展等多方面的范畴, 介绍了当前高校思想政治教育的现状, 论证了多元化文化背景下高校思想政治教育的新思路, 并提出了多元化背景下高校教师思想政治教育所面临的挑战和对策。
大学生在伟大民族复兴中的历史担当 目录
**章 多元化是社会发展的现在和趋势
**节多元化的阐述和范畴
一、价值取向的多元化
二、文化的多元化
三、思想的多元化
四、社会需求的多元化
五、经济发展的多元化
六、全球发展的多元化
第二节多元化模式需求思政教育的多元化
一、文化的多元化要求思想政治教育的多元化
二、多元化的社会思想观念与思潮
三、社会发展和需求的多元化呼唤多元化的教育
四、多元文化视域下大学思想政治教育创新路径
第二章 当前高校的思想政治教育
**节高校思想政治教育现状
一、当前大学生思想状况调研
二、多元文化给学校道德教育带来的困惑
三、多元文化对大学展的影响
第二节 多元化背景下高校思想政治教育工作的意义及重要性
一、多元社会思潮对高校思想政治理论教育的冲击
二、高校德育教育目标及重要性
三、多元社会视域下的高校思想政治理论
第三节新时代高校思想政治工作要有新作为
一、新时代高校思想政治工作要有新作为
二、努力营造大学生思想政治教育工作的良好社会环境
第三章 高校思想政治理论教育的基本理论
**节 “以人为本、德育为先”是高校思想政治教育的方针
一、教育的本质属性
二、立德树人的时代要求
三、立德树人时代内涵的主要方面
第二节将廉洁教育融入高校思想政治教育
一、廉洁教育融入高校思想政治教育是高校思想政治教育与
时发展的需要
二、廉洁教育融入高校思想政治教育是实现育人目标的内在
要求
三、廉洁教育融入高校思想政治教育是加强思想政治教育工
作者队伍建设的需要
四、廉洁教育融入高校思想政治教育存在的问题
五、对廉洁教育融入高校思想政治教育的认识不到位
六、高校思想政治教育的方式方法有待于创新
七、高校思想政治教育工作者的专业化程度有待提高
八、廉洁教育融入高校思想政治教育的路径
九、协调内容，有序融入
十、创新，加强融入的保障
第三节高校思想政治课教学与人格教育的研究
一、当代大学生健全人格理论概述
二、当代大学生人格不健全的表现及成因
三、探索思想政治教育在塑造当代大学生健全人格中的作用
第四节高校思想政治理论课开展教育的探究
一、大学生思想政治教育的重大意义
二、大学生思想政治要内容
三、加强大学生教育的有效途径
第五节发挥高校思想政治理论课“主渠能
一、转变教育理念，树立知识传授与信仰培育共生的新理念
二、改革教学模式，倡导思想政治主渠道教育的新模式
三、创新评价机制，引入知识考查与价值测量相协同的新机制
四、以主导权的掌握为抓手，全面提升高校思想政治工作
第四章 多元化模式下高校思想政治教育途径探索
**节高校思想政治教育工作的基本原则
一、大学生思想政治教育是一项重大战略任务
二、大学生思想政治教育的指导思想和基本原则
第二节增强大学生理想信念教育实效性的途径
一、高校大学生理想信念教育现状
二、理想信念认知困惑的实践探索
三、发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用
四、高校大学生党团共建存在的不足与挑战
五、优化高校学生党团共建管理模式的建议
第三节 高校大学生思想政治教育工作的着和难点
一、坚持以人为本，高校思想政治教育工作
二、以社会主义核心价值体系高校思想政治教育工作
三、适应与创新：大数据时代的高校思想政治教育工作
四、创新机制，充分发挥大数据在思想政治教育中的育人作用
五、提高思想政治教育工作者的大数据意识和能力
六、完善规章制度和流程规范大数据的处理和应用
第五章 多元化背景下高校思想政治教育的创新
**节高校思想政治实践教学资源多元化整合及一体化发展
一、高校思想政治实践教学资源整合的发展挑战
二、高校思想政治实践教学资源整合及发展策略
第二节思想政治教育中对于传统文化的弘扬与发展
一、整体规划，突出传统文化教育的“度”
二、深挖内涵，追求传统文化教育的“魂”
三、拓展渠道，把握传统文化教育的“效”
第三节情感教育——高校思想政治教育工作新思路
一、情感教育开展思想政治课教学仍面临一些现实障碍
二、高校思想政治教育中加强情感教育建设的措施
第六章 多元化背景下高校思政教师思想政治教育
工作面临的挑战与对策
**节多元化背景下高校思想政治教育面临的困境与对策
一、提高思想政治教师的个人职业能力
二、思想政治教师要加强自身素质建设，努力提高其职业能力
第二节将“”价值取向内化于大学生教育，扎实
谋划好创新创业精神培育工作
第三节在理论教学中渗透实践学分
第四节把大学生教育融人思想政治理论课实践教学中
第五节 引入社会教育资源，深入开展社会调查，让大学生感受
祖国的沧桑巨变，培养他们用的思想、观点、方
法发现问题、思考问题，使他们增强“三个自信”，坚定
理想信念
第六节 要突出大学生个性特点和现实需求，把社会实践与专业
学合，助推大学生成才梦
第七节把教育融入“三下乡”等社会实践活动中
第八节把教育融入文化实践活动中
第九节积极组织大学生开展“青春情志愿行”活动，
． 广泛开展“青年志愿者行动”
第十节加强虚拟实践教学，培养大学生的爱国主义精神，把握
青春奋斗的大方向
一、爱国主义与社会主义相统一，代中国历程所
昭示的一个真理，是中国共同的价值追求，是我
们价值观的核心内容
二、爱国主义是中华生生不息的精神动力
第十一节黑河学院举办“携手青春、共享阳光”国际青年大会
加强对大学生教育一
第十三章 加强制度转化，使日常化
**节 着力制度建设，实现常态长效，大学生教育制度化
的雷尊件一
第二节高校思想政治教育制度化的新挑战
一、主观因素的挑战
二、客观因素的挑战
三、高校思想政治教育制度化的新机遇
第三节高校大学生教育制度化体系的主要内容
一、大学生教育的指导思想
二、在高校推动培育和践行长效机制建设的主要原则
三、加强思想政治教育队伍建设
四、建立高校教育的长效运行机制
五、将信息反馈模式制度化
六、坚持以精神为方向
七、加强对管、引导和运用
参考文献
附录
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