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采购管理(第四版)

采购管理(第四版)

作者:赵继新
出版社:高等教育出版社出版时间:2020-09-01
开本: 16开 页数: 223
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中 图 价:¥21.9(5.5折) 定价  ¥39.8 登录后可看到会员价
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采购管理(第四版) 版权信息

  • ISBN:9787040548440
  • 条形码:9787040548440 ; 978-7-04-054844-0
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

采购管理(第四版) 本书特色

  《采购管理(第四版)》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。
  《采购管理(第四版)》是在第三版基础上修订而成的,对第三版教材重新进行了系统的梳理与更新,以岗位所需职业能力为核心,适应工学结合的技能型人才培养模式。
  全书由七个学习情境组成,分别是走近采购,采购计划管理,采购价格管理,采购供应商管理,采购招、投标管理,采购订单与采购合同管理,采购控制与采购风险管理。每个学习情境由学习目标、任务导入、任务实施、阅读与思考、情境测试、情境技能训练组成,各学习情境的教学内容从实际问题出发,以典型的企业采购工作流程为载体,形成循序渐进、种类多样的案例群,创新了课程教学内容模式。
  《采购管理(第四版)》可以作为高等职业院校物流管理、市场营销、电子商务等相关专业的教材,也可以作为相关从业人员的学习参考用书。
  《采购管理(第四版)》配有PPT和习题答案等教学资源,具体获取方式请参见书后“郑重声明”页的资源服务提示。

采购管理(第四版) 内容简介

  《采购管理(第四版)》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。《采购管理(第四版)》是在第三版基础上修订而成的,对第三版教材重新进行了系统的梳理与更新,以岗位所需职业能力为核心,适应工学结合的技能型人才培养模式。全书由七个学习情境组成,分别是走近采购,采购计划管理,采购价格管理,采购供应商管理,采购招、投标管理,采购订单与采购合同管理,采购控制与采购风险管理。每个学习情境由学习目标、任务导入、任务实施、阅读与思考、情境测试、情境技能训练组成,各学习情境的教学内容从实际问题出发,以典型的企业采购工作流程为载体,形成循序渐进、种类多样的案例群,创新了课程教学内容模式。《采购管理(第四版)》可以作为高等职业院校物流管理、市场营销、电子商务等相关专业的教材,也可以作为相关从业人员的学习参考用书。《采购管理(第四版)》配有PPT和习题答案等教学资源,具体获取方式请参见书后“郑重声明”页的资源服务提示。

采购管理(第四版) 目录

学习情境一 走近采购

模块一 采购概述

模块二 采购管理概述



学习情境二 采购计划管理

模块一 采购需求的确定

模块二 ABC分析法

模块三 采购计划的编制



学习情境三 采购价格管理

模块一 采购价格的确定

模块二 采购成本的分析



学习情境四 采购供应商管理

模块一 供应商的寻找

模块二 供应商的选择

模块三 供应商的管理



学习情境五 采购招、投标管理

模块一 招标管理

模块二 投标、评标、开标管理



学习情境六 采购订单与采购合同管理

模块一 采购订单管理

模块二 采购合同管理



学习情境七 采购控制与采购风险管理

模块一 采购控制

模块二 采购风险防范



参考文献
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采购管理(第四版) 作者简介

  赵继新,广西公路建设项目评标专家,中国物流学会理事,全国物流职业教育教学指导委员会教学改革专业委员会委员。长期以来从事物流管理和供应链管理的教学和科研工作,为柳州南方物流有限责任公司、广西驰程汽车运输集团有限责任公司、广西运美运输集团有限公司、广西超大运输集团有限责任公司、广西玉柴物流集团有限责任公司、广西西江开发投资集团有限公司等企业进行过培训,先后参与了南宁市城市道路与公交线路规划项目、南宁市物流建设项目、南宁物流园区规划项目的评标和广西公路建设项目和设备采购项目的评标。近年来发表过《广西物流需求预测组合模型》等16篇学术论文,承担了“广西物流人才聚集地建设方案研究”等10余项教学科研课题的研究工作。主编过《采购管理》《供应链管理》《配送中心运营管理实务》等教材。杨军,副教授、高级物流师,有近30年的从教经历。2007年负责的项目“《采购管理》优秀教材建设”获广西壮族自治区教育厅立项;2010年,主讲的“采购风险的防范”获广西高职高专院校教育技术教学应用大赛三等奖;2009年,主持的“供应链管理”“商品采购”被评为广西壮族自治区级精品课程建设获广西壮族自治区教育厅立项。近五年来,主编教材7本,分获普通高等教育“十一五”国家级规划教材、“十二五”职业教育国家规划教材,被广泛使用。在《改革与战略》《中国物流与采购》《中国商贸》等中文核心期刊,在省部级刊物上公开发表专业论文与教学改革论文15篇,内容涉及物流技术、方法及高职高专物流教育教学改革等方面。

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