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学前教育专业系列学前教育学(第4版教师教育精品教材)/学前教育专业系列 版权信息
- ISBN：9787576002522
- 条形码：9787576002522 ; 978-7-5760-0252-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
学前教育专业系列学前教育学(第4版教师教育精品教材)/学前教育专业系列 本书特色
1.完整准确的学科全貌呈现。本书作为学前教育专业的基础性、奠基性课程，内容全面系统，涵盖了学前教育学的发展、学前教育观、幼儿园课程、幼儿教师等方面的内容，是学前教育专业学生的必修课程。 2.细节多样的政策解读及发展解析。本书梳理了学前教育学的发展脉络，汇总并呈现了多年教育统计公报的数据，总结了学科的发展趋势。同时，采用文字及图片等多种形式，解读了如《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》等重要政策文件。 3.完整新颖的实践支持。为帮助学习者理论练习实际，本书在各章节中呈现出多样的支持性案例。其中既有完整的学前教育学研习方案，更有完善的绘本教案及博物馆参观方案，旨在帮助学习者深入实际工作。 4.更适合教与学的体例设计。在正文内容之外，本书附设了多个补充性学习的模块，帮助学习者在课前了解学习目标、学习方法，并在课后有针对性地进行补充阅读，拓展性地进行课程深入研究，全面提升学习能力，掌握课程知识。
学前教育专业系列学前教育学(第4版教师教育精品教材)/学前教育专业系列 内容简介
本书为高等院校学前教育专业教材，它从学前儿童观，学前教育观，学前教育的课程，幼儿园的社会教育、游戏活动，幼儿园家庭教育的指导，幼儿教师，以及国外学前教育的改革与启示等方面，对学前教育进行了深入的探讨，为高等院校学前教育专业基础课教材。本书更新部分理论研究成果，增加和替换了与学前教育学密切相关的政策文件，补充了与幼儿园相关的活动及实操案例，并对相关内容增加图片和案例分析，使得教材更为通俗易懂。
学前教育专业系列学前教育学(第4版教师教育精品教材)/学前教育专业系列 目录
**章 导论
本章教学建议
本章内容提要
**节 学前教育与学前教育学
第二节 学前教育的理论与实践
第三节 学前教育学的研习方法
第四节 学前教育学的研习方案
本章小结
本章思考题
本章拓展学习
本章微型研究
第二章 学前儿童观
本章教学建议
本章内容提要
**节 儿童观的界说
第二节 儿童权利的保护
第三节 正确儿童观的树立
第四节 《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》简介
本章小结
本章思考题
本章拓展学习
本章微型研究
第三章 学前教育观
本章教学建议
本章内容提要
**节 学前教育的重要价值
第二节 学前教育的事业发展
第三节 学前教育的行动计划
第四节 科学学前教育观的树立
第五节 学前儿童的反偏见教育
第六节 学前儿童的因材施教
第七节 《幼儿园工作规程》简介
第八节 《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》图解
本章小结
本章思考题
本章拓展学习
本章微型研究
第四章 学前教育的课程
本章教学建议
本章内容提要
**节 学前教育课程的界定
第二节 学前教育课程的理论
第三节 学前教育课程的方案
第四节 学前教育课程的设计
第五节 学前教育课程的评价
第六节 后现代课程理论及启示
第七节 绘本《月亮，生日快乐》教案
本章小结
本章思考题
本章拓展学习
本章微型研究
第五章 幼儿园的社会教育
本章教学建议
本章内容提要
**节 幼儿园社会教育的价值取向
第二节 幼儿社会化的主要理论思潮
第三节 幼儿园社会教育的多条路径
第四节 幼儿园社会教育活动的设计
第五节 幼儿园社会教育活动的实施
第六节 幼儿园社会教育活动的观察
第七节 幼儿园社会教育活动的评价
第八节 幼儿园社会教育活动的案例
本章小结
本章思考题
本章拓展学习
本章微型研究
第六章 幼儿园的游戏活动
本章教学建议
本章内容提要
**节 幼儿园游戏活动的种类
第二节 幼儿园游戏活动的价值
第三节 幼儿园游戏活动的准备
第四节 幼儿园游戏活动的观察
第五节 幼儿园游戏活动的指导
第六节 幼儿园游戏活动的评价
第七节 幼儿园游戏活动的案例
本章小结
本章思考题
本章拓展学习
本章微型研究
第七章 幼儿园的家庭教育指导
本章教学建议
本章内容提要
**节 幼儿园家庭教育指导的价值
第二节 幼儿园家庭教育指导的内容
第三节 幼儿园家庭教育指导的原则
第四节 幼儿园家庭教育指导的形式
第五节 幼儿园家庭教育指导的方案
第六节 到上海图书馆去寻宝的案例
第七节 《全国家庭教育指导大纲（修订）》简介
本章小结
本章思考题
本章拓展学习
本章微型研究
第八章 幼儿园的教师
本章教学建议
本章内容提要
**节 幼儿园教师的职业特点
第二节 幼儿园教师的职业素养
第三节 《幼儿园教师专业标准(试行)》简介
第四节 《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》图解
第五节 《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》图解
本章小结
本章思考题
本章拓展学习
本章微型研究
附录1 “学前教育学”教学(考试)大纲
附录2 “学前教育学”模拟考试试卷及参考答案
本章教学建议
本章内容提要
**节 学前教育与学前教育学
第二节 学前教育的理论与实践
第三节 学前教育学的研习方法
第四节 学前教育学的研习方案
本章小结
本章思考题
本章拓展学习
本章微型研究
第二章 学前儿童观
本章教学建议
本章内容提要
**节 儿童观的界说
第二节 儿童权利的保护
第三节 正确儿童观的树立
第四节 《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》简介
本章小结
本章思考题
本章拓展学习
本章微型研究
第三章 学前教育观
本章教学建议
本章内容提要
**节 学前教育的重要价值
第二节 学前教育的事业发展
第三节 学前教育的行动计划
第四节 科学学前教育观的树立
第五节 学前儿童的反偏见教育
第六节 学前儿童的因材施教
第七节 《幼儿园工作规程》简介
第八节 《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》图解
本章小结
本章思考题
本章拓展学习
本章微型研究
第四章 学前教育的课程
本章教学建议
本章内容提要
**节 学前教育课程的界定
第二节 学前教育课程的理论
第三节 学前教育课程的方案
第四节 学前教育课程的设计
第五节 学前教育课程的评价
第六节 后现代课程理论及启示
第七节 绘本《月亮，生日快乐》教案
本章小结
本章思考题
本章拓展学习
本章微型研究
第五章 幼儿园的社会教育
本章教学建议
本章内容提要
**节 幼儿园社会教育的价值取向
第二节 幼儿社会化的主要理论思潮
第三节 幼儿园社会教育的多条路径
第四节 幼儿园社会教育活动的设计
第五节 幼儿园社会教育活动的实施
第六节 幼儿园社会教育活动的观察
第七节 幼儿园社会教育活动的评价
第八节 幼儿园社会教育活动的案例
本章小结
本章思考题
本章拓展学习
本章微型研究
第六章 幼儿园的游戏活动
本章教学建议
本章内容提要
**节 幼儿园游戏活动的种类
第二节 幼儿园游戏活动的价值
第三节 幼儿园游戏活动的准备
第四节 幼儿园游戏活动的观察
第五节 幼儿园游戏活动的指导
第六节 幼儿园游戏活动的评价
第七节 幼儿园游戏活动的案例
本章小结
本章思考题
本章拓展学习
本章微型研究
第七章 幼儿园的家庭教育指导
本章教学建议
本章内容提要
**节 幼儿园家庭教育指导的价值
第二节 幼儿园家庭教育指导的内容
第三节 幼儿园家庭教育指导的原则
第四节 幼儿园家庭教育指导的形式
第五节 幼儿园家庭教育指导的方案
第六节 到上海图书馆去寻宝的案例
第七节 《全国家庭教育指导大纲（修订）》简介
本章小结
本章思考题
本章拓展学习
本章微型研究
第八章 幼儿园的教师
本章教学建议
本章内容提要
**节 幼儿园教师的职业特点
第二节 幼儿园教师的职业素养
第三节 《幼儿园教师专业标准(试行)》简介
第四节 《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》图解
第五节 《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》图解
本章小结
本章思考题
本章拓展学习
本章微型研究
附录1 “学前教育学”教学(考试)大纲
附录2 “学前教育学”模拟考试试卷及参考答案
展开全部
学前教育专业系列学前教育学(第4版教师教育精品教材)/学前教育专业系列 作者简介
李生兰，华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博导。著有《学前教育学》（华东师范大学出版社）、《学前儿童家庭教育》（华东师范大学出版社），等等。
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