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网络舆情与高校治理研究 版权信息
- ISBN：9787010217994
- 条形码：9787010217994 ; 978-7-01-021799-4
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
网络舆情与高校治理研究 内容简介
本书属于教育部人文社科青年项目（12YJC710057）结项成果。近年来，网络舆情对高校治理的影响愈来愈大，各种类型的校园事件屡屡发生，严重影响了高校教育教学环境甚至波及社会的和谐稳定。面对多样化的网络舆论，高校教育工作者需要了解网络舆情背后的大学生思想动态，积极探索有效的应对策略。如何从学校体制、制度和政府治理方面预防校园事件发生，直接关系着和谐校园的构建。因此，作为高校理论工作者，通过网络舆情对高校治理的影响进行深入的理论研究，从理论上明确预防的方向，提升高校和地方政府应对网络舆情能力，才能找出进一步构建校园事件的应急机制。并同时密切关注大学生网络舆情，认真分析舆情产生的原因、发展趋势及对大学生思想的影响，准确把握网络舆情动态，及时了解舆情信息，密切关注校园网动态，敏锐捕捉一些苗头性、倾向性问题，通过判断舆情信息变化的基本特征，分析其态势，预测其走向，以期挖掘出深层次的根源，并且采取有效措施引导网络舆情，对维护校园稳定和加强思想政治工作具有重大的理论意义。
网络舆情与高校治理研究 目录
导论
**章 网络社会与网络舆情
**节 网络社会
第二节 网络舆情概念
第三节 网络舆情与网络舆论
第二章 网络舆情与网络传播
**节 网络舆情风险
第二节 网络舆情传播方式
第三节 网络舆情社会影响力之维度
第三章 高校网络舆情现状
**节 大学生群体的网络认知
第二节 网络新闻媒体对大学生的影响
第三节 高校网络舆情现状调查
第四章 大学生群体性事件的特征与偶发根源
**节 大学生群体性事件相关概念与特性
第二节 大学生群体性事件偶发的条件与原因
第三节 网络舆情对大学生群体性事件的负面效应
第四节 大学生群体事件偶发暴露的问题
第五章 高校网络舆情管理
**节 培养大学生“四个意识”
第二节 加强大学生思想政治教育
第三节 解构大学生群体极化行为
第四节 提升高校网络舆情管理能力
第六章 善治理念下网络舆情建设与行政伦理建设
**节 善治理念下网络舆情建设
第二节 大学生网络舆情建设路径
第三节 加强行政伦理建设
第七章 构建高校和谐网络舆论环境
**节 构建高校和谐网络舆论环境的重要意义
第二节 高校和谐网络舆论环境构建面临的困境
第三节 构建高校和谐网络舆论环境的目标
第四节 构建高校和谐网络舆论环境的对策
参考文献
后记
展开全部
网络舆情与高校治理研究 作者简介
宋香丽，南京林业大学马克思主义学院副教授。于南京理工大学马克思主义学院获博士学位。长期从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学和研究工作，主要研究方向：马克思主义理论、思想政治教育；主持教育部人文社科研究项目“网络舆情与高校群体性事件研究”（12YJC710057）、江苏省教育科学“十二五”规划项目1项、江苏省教育科学“十三五”规划项目1项、全国商科教育科研“十三五”规划课题1项、江苏省高校哲学社会科学一般项目1项，参与省部级以上研究课题8项；在《华中师范大学学报》《思想政治教育研究》《山西师大学报》等刊物上发表论文十余篇。
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