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新时代教与学策略 版权信息
- ISBN：9787518710652
- 条形码：9787518710652 ; 978-7-5187-1065-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新时代教与学策略 本书特色
适读人群 ：中小学各学科教师本书属于《新时代教育改革丛书》系列，该系列丛书共4本，由北京教育学院原院长李方教授带队编写，其他3本分别是《新时代校长领导力实战攻略》《新时代新理念新方式》《新时代的合作式学习》。《通用教与学策略》北京市教育委员会基础教育课程改革研究专项“教与学策略”项目组历时五年的项目研究成果。该书将理论与实践相结合，是一部兼具理论性与实操性的教育学专著。可为广大中小学教育战线上的各学科教师提供实用且有效的教学策略与方法。
新时代教与学策略 内容简介
本书以通用教与学策略为内容主线，以反映当前普遍教学环境下可行的、有利于促进学习成效的通用策略为落脚点。书中提及的通用教与学策略符合教学过程（由课堂观察判断得来）与学生成就（主要由标准化学业成就水平测试结果得来）直接正向线性关系的标准。其中，有些策略以教学设计理论为基础，有些策略涉及近期新的教育教学理念，还有些策略依据各学科的学习标准而定。书中提及的通用教与学策略体现了课程与教学优化的基本假设，符合一线教学实际，可切实有效地帮助教师提升教学水平。
新时代教与学策略 目录
导言1一、新时代教与学策略的研究背景2二、教与学策略的理论基础4三、新时代教与学策略的界定13四、新时代教与学策略的特点16编积极的动力19章建立学习心向的策略21第二章激励性课堂氛围的策略45第三章支持学生参与学习的策略73第二编合理的结构与内容101第四章课程结构的策略103第五章连贯一致内容的策略121第三编个性的方法143第六章方法教学的策略145第七章综合实践活动课的策略192……
展开全部
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