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进阶与境界:思政课教师教育叙事研思 版权信息
- ISBN：9787564374983
- 条形码：9787564374983 ; 978-7-5643-7498-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
进阶与境界:思政课教师教育叙事研思 内容简介
本书为高校思政课教师和中学思政课（道德与法治）教师共同撰写的思政课教学案例集，展现了中学思政课（道德与法治）教师在教育教学活动中所面临的真实情境和解决问题的思路。书稿分为4个篇章，共25篇文章，每篇文章包括“写在前面的话”“教育事例呈现”“教育事例剖析”三个部分，展现了从发现问题、解决问题到理论思考的全过程，力图将教师面临的学生情况从更宏观、更完整的视角进行分析，提示教师可以多角度、多渠道、多形式地开展教育活动，进而共同提升教育效果，落实立德树人的根本任务。本书精选了教师在教育活动中所遇到的典型问题，通过问题的展现、分析、解决，折射出中学思政课“道德与法治”教师的教育智慧；同时，以典型问题为起点、为“学情”，结合中学思政课“道德与法治”教育教学的内容开展教学活动，努力实现课堂教学与课外指导有机统一、学科教学与德育工作相互融合。本书能为中学“道德与法治”教师结合课程教材内容开展教学与研究提供借鉴，能为学校德育工作的开展提供借鉴，很好适合中学“道德与法治”教师、德育工作者、师范生品阅、学习、借鉴、参考。
进阶与境界:思政课教师教育叙事研思 目录
**篇 站在新起点——求索思政之路
你的担当就是班级力量
特别的爱给特别的你
坚持让你与众不同
一颗十八万的牙齿
抑郁之后
“冤枉”中明事理
第二篇 拓展新思路——探寻思政之理
开启转校生的精彩人生
“一米”是*美的尺度
爱不是规则下的“捆绑”
不抛弃不放弃
被学校通报之后
了解比责备更重要
第三篇 迈向新征程——彰显思政之力
学生对老师的爱很简单
每个孩子都是“头条”
手机带来的诚信合约
老师对你是真的
“校园欺凌”之下
明天再来教育你
第四篇 实现新目标——印染思政之色
教学活用巧用“小栏目”
教学重视心理健康教育门
教学坚持以生为本
教学需要灵活多变
教学改变“不可能”
教学留给更有准备的你
课题阶段性成果
后 记
展开全部
进阶与境界:思政课教师教育叙事研思 作者简介
张小发,成都师范学院马克思主义学院思想政治理论课教师，硕士，主要从事高校思想政治理论课教学工作和中小学思想政治课教育教学研究工作；主研多项国家级、省部级课题；编写出版了多部专著、教材。
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