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爱满校园:“我的教育小故事评析与拓展”

作者：韩宁，谢宏伟，林春辉

出版社：西北工业大学出版社出版时间：2020-09-01

开本： 16开 页数： 194

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
节选

爱满校园:“我的教育小故事评析与拓展” 版权信息

ISBN：9787561267271
条形码：9787561267271 ; 978-7-5612-6727-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

爱满校园:“我的教育小故事评析与拓展” 本书特色

《爱满校园——“我的教育小故事”评析与拓展》是一本将部门常规工作成果化的典型著作。该书的62篇小故事，节选自湛江市第二十四中学近三年校内开展的三届“我的教育小故事”评选活动中优秀与感人的作品，有效地集结领导智慧与管理理念为一体，集结管理工作与成果转化为一体，集结教师工作理念与工作效果为一体，给读者呈现的是一项立体化的成果。这一做法，也许对每一位学校领导，每一位中层干部，每一位一线教师都具有一定学习与借鉴的意义。　　《爱满校园——“我的教育小故事”评析与拓展》适合从事教育行业的相关人员阅读与学习，有助于教师提升教育理念和管理工作。

爱满校园:“我的教育小故事评析与拓展” 内容简介

　　《爱满校园——“我的教育小故事”评析与拓展》集结了40位一线教师的教育小故事，这些故事，情节真实感人，爱意浓浓醉人，展现出一个个师德高尚的人民教师形象，呈现了在爱的浇灌下，我们的苗子茁壮成长，祖国未来充满希望的迷人景象。　　根据故事的精神导向及自身的教育理念，对每个小故事进行了评析与拓展，使之成为一篇篇富有教育情怀和思想启蒙的点拨短文。这样有效提高了故事本身的教育境界，有力丰富了故事本身的思想内涵，代领读者在阅读故事中引起共鸣，在评析与拓展中增长理论知识。　　《爱满校园——“我的教育小故事”评析与拓展》适合教育行业的相关人员阅读、参考，有助于教师提升自身教育水平和工作效率。

爱满校园:“我的教育小故事评析与拓展” 目录

1 让掌声响起来孔丽颖
2 心有春天满眼芳菲梁丽群
3 都是标准答案惹的祸谢宏卫
4 开启心门点亮心灯李玲玲
5 挫折教育很必要梁秀芬
6 一个小男孩的成长之路陈超丹
7 欣慰李慧娴
8 成长谭英
9 难忘球场上的身影黄春云
10 水气球风波赖迎春
11 种太阳李少琼
12 三年孔丽颖
13 奇迹梁慧
14 莫让智者被扼杀陈国兴
15 这样的她曾杰婷
16 教育——从关注学生课堂行为发展开始陈红丹
17 一张奇怪的请假条陆红映
18 面对带病的“花朵”李霞
19 家校合作的甜头陈超丹
20 勿忘初心邓冬梅
21 以史为鉴树立三观耿艺文
22 给*爱科代表的一封信洪建龙
23 爱是教育的源泉陈琰清
24 语文教师变身“跨界歌手” 葛增胜
25 用家访打开学困生的心扉黄燕丽
26 记得韩宁
27 “厌学鬼”变成了“小助理” 王图岸
28 班主任得时刻擦亮自己的双眼葛增胜
29 用快乐去经营，用快乐去感染吴贵荣
30 “心心相印”的教育耿艺文
31 等待花开也很美王图岸
32 无处不在的美孔丽颖
33 计票风波黄燕丽
34 暖暖的“贺卡” 梁丽群
35 静待花开也是爱黄雪丹
36 巧“斗”调皮学生葛增胜
37 “记功本”的魅力赖迎春
38 “倒霉熊”的故事李霞
39 优生的弱点李玲玲
40 默默地“站”着，就十分美好陆红映
41 育人先要育家长梁慧
42 赏识与鼓励梁华娟
43 妙用“分数” 梁慧
44 静待花开谢雪美
45 我和我的学生梁妙云
46 萌芽的爱林丽贞
47 与“学困生”过招陆红映
48 牛奶是谁偷了？李霞
49 奉献，从爱做起陆英兰
50 我有一卷名字灿若星辰麦燕怡
51 妥协的意外收获谢宏卫
52 我和我的科学课潘艺
53 进步家访区克英
54 关心带来的改变史雅静
55 感动感谢王瑞娟
56 让学生阳光成长陈琰清
57 爱的付出与回报袁凤英
58 童真可贵谢宏卫
59 “古惑仔”的“师生义气” 麦燕怡
60 让来者安心快乐梁妙云
61 教育点滴杨小冰
62 教育需要宽容，但不纵容许云静

展开全部

爱满校园:“我的教育小故事评析与拓展” 节选

　　《爱满校园——“我的教育小故事”评析与拓展》：　　春暖花开，花红柳绿。春意盎然的校园，操场边一树树花开。笑颜如花的孩子们，奔跑在铺满阳光的运动场上。暖春气息扑面而来，满眼芳菲。　　春天，你好！　　此时的眼前，万物在复苏，在升腾，在萌发。应接不暇的景象，不由分说地把我的思绪拉回到了去年六月——那个美丽的毕业季。　　六月的夏花，悄然盛开，毕业季的脚步如期而至。时光荏苒，和孩子们朝夕相处的六年不经意间逃去如飞。六年来，我们一路欢歌，携一路幸福，采一路芳菲，就算万般不舍，分别的脚步还是匆匆到来。　　机缘巧合，毕业前夕，我这个数学老师摇身一变，要给孩子们上一节与校园文化生活有关的“综合实践”公开课。虽然时间紧迫，但我不想敷衍，因为我想把这堂与众不同的课作为礼物送给我*爱的孩子们，给孩子们留下一个美好的回忆。就这样，我开始了认真的备课和课件制作。　　首先是进行六年校园生活的图片采集。我从电脑里找到了六年来孩子们的照片，周末拿着相机拍遍了校园的每一个角落，生怕错过了每一个宝贵的瞬间，生怕错过了每一幅值得回味的风景。我甚至还来到了孩子们一年级时的教室门前，门前花坛里在风中摇曳的小花儿，我和孩子们也曾用爱把它浇灌，六年间花开花谢，如今美丽依然。六年前，绿树成荫的大榕树下.我和孩子们一起跳绳、踢毽子。芒果树下的乒乓球台，师生对阵也曾热火朝天……制作课件时，上百张的图片我一张也不忍割舍，一边整理一边感慨：时间都去哪儿了？六年前那一群掉了门牙的小萝卜头们，不经意间都长成了大姑娘、小伙子。你们这些小淘气、小精灵啊，这六年来不知给老师留下了多少美好回忆！　　公开课如期而至。已经数不清是第几次给孩子们上公开课了，我觉得已经胸有成竹了，但没想到当天的剧情发展却完全不受我的控制。伴随着《校园的早晨》那优美的旋律，美丽的校园风光和孩子们一个个的精彩瞬间，一张张地展现出来，每一位孩子都是今天*亮的主角。孩子们瞪大眼睛静静地欣赏着屏幕上的自己，我静静地看着孩子们。不知不觉，我的眼睛朦胧了。我侧过头去试图拭干眼中的热泪，但完全于事无补……音乐一停，我竭尽全力调整情绪，我想掩饰自己，但却讲不出一句话来。此时，热烈的掌声悄然响起，在教室里回荡，久久不息。谢谢你们，我亲爱的孩子们！感谢我们的遇见，感谢你们的纯洁善良，感谢你们给老师带来了六年的快乐和幸福……　　看，这是一张师生一起载歌载舞的珍贵照片，记录下了我们一年级时的欢乐时光。那是学校首届大课间操表演，老师我扮演兔妈妈，领着你们二十几只活蹦乱跳的小兔子，**个闪亮登场，和着热力十足的节拍，在热烈的掌声中，我们拿下了一等奖，师生激动地拥抱在一起，每个人脸上都洋溢着春花般的灿烂笑容。　　瞧，绿茵场上的这张全家福，记下的是我们班在首届校园足球赛上首战告捷的欢乐场面，孩子们激动万分，笑得龇牙咧嘴。身为数学老师的我是个体育迷，当时摇身一变成了代理足球教练，带着孩子们冲锋陷阵。风雨中我们一起呐喊助威，神勇的小黄同学竟然上演了帽子戏法，连中三元。我班首战告捷，狂呼声此起彼伏。　　*触动我心灵的，是一张湖光岩玛珥湖前的全班集体照。看着这张照片，想起当时的心情，热泪夺眶而出，只想对可爱的孩子们说：谢谢你们！是你们，让老师坚强、快乐和幸福。　　那还是二年级的时候，突如其来的身体不适，毫无思想准备的检查结果，吓到我两腿发软，眼前发黑。在爱人的搀扶下，我才熬回了家。在我六神无主的时候，是坚强冷静的爱人给了我巨大的支持，决定带我去上海的权威医院看病。我还清楚地记得，到上海时已是华灯初上，站在繁华国际大都市的大街上，我却无心欣赏美景，心冷到了冰点。　　……

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