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大学生思想引领的路径与载体(高校思想政治工作研究文库)

作者：何兴道主编

出版社：人民出版社出版时间：2020-09-01

开本：其他页数： 338

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版权信息
内容简介
目录

大学生思想引领的路径与载体(高校思想政治工作研究文库) 版权信息

ISBN：9787010216416
条形码：9787010216416 ; 978-7-01-021641-6
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

大学生思想引领的路径与载体(高校思想政治工作研究文库) 内容简介

本书为教育部“高校思想政治教育文库”之一种。书稿以南昌航空大学广大思想政治教育工作者根据党和国家的工作部署，坚持“育人为本，服务为先”的工作理念，围绕育人根本目标，深化思想引导和成长成才服务两大战略任务，着力加强大学生思想政治教育、创新创业和基层组织建设三项工作，在大学生素质拓展和创新实践领域形成了具有鲜明特色的工作模式。本项研究包括大学生思想建设、高校团学组织建设、大学生创新创业实践、校园文化建设等多个方面的工作，既是对南昌航空大学近年德育工作的部分总结，也是对新时期创新大学生思想教育工作迈向新阶段的实践探索。研究项目针对高校大学生思想建设过程中的重点和难点问题，用鲜活的语言和生动的案例，结合现代大学生的特点和思维结构，给出了颇具操作性的指导，为高校和广大教师有效地引导青年提供了有益参考。主编何兴道，现为南昌航空大学副校长。

大学生思想引领的路径与载体(高校思想政治工作研究文库) 目录

序言 **章引领青年大学生学习贯彻党的十九大 **节党的十九大报告要义第二节党的十九大精神的现实意义第三节党的十九大会议精神对高校思想教育引导作用第四节党的十九大对当代大学生的引领作用第五节青年大学生如何领悟党的十九大精神第二章引领青年大学生坚持实现中国梦 **节中国梦的深刻内涵和时代意义第二节中国梦对当代中国发展的意义第三节青年大学生如何拥抱中国梦第四节当代大学生应努力实现中国梦第五节浅析“个人梦”与“中国梦”的关系第三章引领青年大学生理性爱国 **节正确表达“强国一代”的爱国精神第二节理性表达爱国情怀第三节正确地看待国内贫富差距第四节正确区分爱国主义和极端民族主义第五节怎样看待“愤青” 第四章引领青年大学生协调处理学习与生活 **节 **课堂与第二课堂第二节人际交往和网络生活第三节学生干部的人际关系第四节如何争取入党第五节大学生的积极恋爱观第六节大学生第二课堂与个性化成长第七节大学生诚信考试第八节课外兼职、实习、就业创业第九节考研与辅修学位第十节公务员、村官与“西部计划” 第五章引领青年大学生学法懂法守法护法 **节正确认识法治国家与法治社会第二节公民的责任与权利第三节社会公德、家庭美德与个人道德第四节校园暴力与自我保护第五节网络世界的规则与自由第六节婚姻自由与优生优育第六章引领大学生培养健全人格，让阳光洒进心灵 **节做好心理调适，融入大学生活第二节勇敢面对挫折，拥抱自信第三节谈一场有营养的恋爱第四节克服人际交往焦虑第五节学会学习，走向成功第六节跳出孤独与寂寞第七节自我意识与人格发展第八节有效管理自我情绪第九节调整就业心理，开启人生新视野第七章文化渲染 **节 “中国航天日”主题教育活动暨航空科技文化节第二节 “爱我国防”主题演讲比赛第三节校园歌手大赛第四节空乘新星大赛第五节昌航青年说第六节 “卧龙之锋”大学生辩论赛第七节 “卧龙大舞台”校园艺术展示平台第八节原创歌曲《我想要入党》第九节大学生外语文化节第八章学思践悟 **节 “卧龙”系列文化讲坛第二节职能部门领导与学生代表面对面第三节十八岁成人宣誓仪式第四节同窗礼谢师礼第五节 “我为文明美丽校园'增色添彩”'团日活动第六节 “航大英才”学生骨干培训班第七节 “全心权益”与“权小翼” 第九章创新创业 **节 “四名”工程第二节卧龙创意集市第三节 “卧龙”创客：大学生创新创业孵化平台第四节 “三小”(小发明、小制作、小创作)立项第六节卧龙创客大讲堂第七节 “天宫开悟”青少年航空航天创新素质教育项目第八节 “航发杯”大学生航空发动机设计挑战赛第十章媒介导航 **节《昌航青年》杂志第二节学思集大学生网络文化工作室第三节 “青春昌航”“南昌航空大学学生会”新媒体平台第四节 “昌航之声”广播平台第五节昌航团学组织新媒体矩阵第六节班团QQ群与空间第十一章模范领航 **节 “感动昌航”魅力大学生评选第二节 “成才路上好青年”评选第三节 “昌航自强之星”评选第四节大学生创新创业标兵评选第十二章实践领路 **节暑期“三下乡”社会实践第二节大学生志愿服务“西部计划” 第三节 “双休日志愿服务”活动第四节 “学业辅导”志愿行动第五节 “春苗计划”公益支教行动第六节 “一米空间，两种世界”公益活动第七节 “志愿者林”众植行动第八节 “河小青”环境保护专项计划第十三章案例思考 **节大学“家长会” 第二节发挥科创社团作用培育学生科创基因第三节一封班长的辞职信第四节传销魔窟42小时营救纪实第五节学生意外受伤，你是否束手无策第六节回“家”吧，用爱为你护航后记

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