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中国基础教育改革的原理与方法/教师教育课程建设丛书 版权信息
- ISBN：9787519121099
- 条形码：9787519121099 ; 978-7-5191-2109-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中国基础教育改革的原理与方法/教师教育课程建设丛书 本书特色
这是一本理论价值与实践价值都比较高，且面向广大师范学生与广大中小学教师两个读者群体的书籍。
中国基础教育改革的原理与方法/教师教育课程建设丛书 内容简介
本书是教师教育课程建设丛书之一，是哈尔滨师范大学教师教育全校公共课教材，由温恒福教授基于十多年中国基础教育改革的教学与研究基础，带领团队共同完成。本书以基础教育改革中必须面对与解决的重点、难点与热点问题为主要内容，注重解决问题的科学原理，注重基于科学原理的实践操作策略和具体操作方法的提炼与总结，具有较高的理论性、思想性与指导性。全书共十二章，主要阐述了中国基础教育改革的使命、中国基础教育改革的指导思想、素质教育的性质、原理与实施策略、促进基础教育公平的原理与方法、提高基础教育质量的原理与方法、提高德育实效性的原理与方法、减轻过重课业负担的原理与方法、学校文化建设的原理与方法、学校特色建设的原理与方法、改进教育评价的原理与方法、教育信息化的原理与方法、促进教师专业发展的原理与方法等问题，它是一本理论价值与实践价值都比较高，且面向广大师范学生与广大中小学教师两个读者群体的书籍。
中国基础教育改革的原理与方法/教师教育课程建设丛书 目录
**章 中国基础教育改革的使命
基础教育概述
中国当代基础教育改革的使命、任务与选择
中国基础教育存在的问题
新时代中国基础教育改革的指导思想
习近平关于新时代中国特色社会主义教育的论述
人的全面发展理论
素质教育理论
教育现代化理论
素质教育的性质、原理与实施策略
素质教育的性质
素质教育的基本原理
实施素质教育的有效策略
……
第十一章 教育信息化的原理与方法
教育信息化的内涵、目标与任务
信息化教学的特征与基本原理
信息技术与课程融合的主要策略与方法
完善翻转课堂教学模式
大力推进以信息技术为基础的智慧教育
第十二章 促进教师专业发展的原理与方法
教师专业发展的内涵与价值
教师专业发展的基本原理
促进教师专业发展的方法
基础教育概述
中国当代基础教育改革的使命、任务与选择
中国基础教育存在的问题
新时代中国基础教育改革的指导思想
习近平关于新时代中国特色社会主义教育的论述
人的全面发展理论
素质教育理论
教育现代化理论
素质教育的性质、原理与实施策略
素质教育的性质
素质教育的基本原理
实施素质教育的有效策略
……
第十一章 教育信息化的原理与方法
教育信息化的内涵、目标与任务
信息化教学的特征与基本原理
信息技术与课程融合的主要策略与方法
完善翻转课堂教学模式
大力推进以信息技术为基础的智慧教育
第十二章 促进教师专业发展的原理与方法
教师专业发展的内涵与价值
教师专业发展的基本原理
促进教师专业发展的方法
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