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(2019年度合肥工业大学图书出版专项基金项目)五位一体的双语教学体例研究 版权信息
- ISBN：9787565048043
- 条形码：9787565048043 ; 978-7-5650-4804-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
(2019年度合肥工业大学图书出版专项基金项目)五位一体的双语教学体例研究 内容简介
文化是人类物质文明和精神文明的总和。语言是文化的载体，文化是语言的内核。通过语言文字的记载可以追溯文化的渊源，解读文化的内涵。可以说，语言之如文化犹如躯体之如灵魂。语言的形成受价值观念、地理环境、历史事件、文学作品和风俗习惯等诸多因素的影响。著作试图以经典名句为切入点，按照“主题句+翻译技巧+主题句解读+感悟分享+仿句跟句”等五位一体的思路，围绕“语言是文化的载体”“英汉表达差异”“语句翻译技法”“硬币上的美国”“东西方节假日”“经济管理基础”“管理学院文化”等专题展开阐释，以期管中窥豹，透视东西方文化。
(2019年度合肥工业大学图书出版专项基金项目)五位一体的双语教学体例研究 目录
上篇 总论篇
章 英语习语和谚语表达探究
第2章 基于英汉差异所衍生的语句翻译技法
第3章 五位一体的双语教学体例研究
第4章 文学导航人生素养温暖灵魂
中篇 专题篇
章 台湾行记
第2章 硬币上的美国文化透视
第3章 东西方节假日
第4章 沟通专题
第5章 不忘初心砥砺成才
下篇 评论篇
章 俯仰皆素材 思辨即文章——孙超平老师和他的“每日一句”
第2章 课程素材有温度教学人生有态度——有感于孙超平老师的商务英语授课
第3章 以感恩诠释教学为创意插上翅膀——孙超平老师和他的商务谈判教学
后记
章 英语习语和谚语表达探究
第2章 基于英汉差异所衍生的语句翻译技法
第3章 五位一体的双语教学体例研究
第4章 文学导航人生素养温暖灵魂
中篇 专题篇
章 台湾行记
第2章 硬币上的美国文化透视
第3章 东西方节假日
第4章 沟通专题
第5章 不忘初心砥砺成才
下篇 评论篇
章 俯仰皆素材 思辨即文章——孙超平老师和他的“每日一句”
第2章 课程素材有温度教学人生有态度——有感于孙超平老师的商务英语授课
第3章 以感恩诠释教学为创意插上翅膀——孙超平老师和他的商务谈判教学
后记
展开全部
(2019年度合肥工业大学图书出版专项基金项目)五位一体的双语教学体例研究 作者简介
孙超平，管理学博士，硕士生导师，先后在澳大利亚新南威尔士大学和美国匹兹堡大学研修访问，安徽省教学名师，安徽省优选教学管理工作者，安徽省MBA很好教师，合肥工业大学“同泽”很好园丁奖获得者，很好班主任，“三育人”优选工作者，“安徽合力”立德树人奖教金获奖者，安徽工商管理学院很好教师，教育教学创新奖获得者，很好班主任，优选工作者，获国家教学成果二等奖等奖励6。余项（含省级教学成果奖17项）；参与国家科学基金项目6项，主持完成省部级项目17项；发表论文90余篇，出版MBA著作2部。
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