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幼儿园课程故事研究丛书探索成长的力量/幼儿园课程故事研究丛书 版权信息
- ISBN：9787565142444
- 条形码：9787565142444 ; 978-7-5651-4244-4
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
幼儿园课程故事研究丛书探索成长的力量/幼儿园课程故事研究丛书 本书特色
“幼儿园课程故事研究丛书”既是对我国幼儿园课程实践现状的总结与展示，更是对生发与幼儿园课程场域的现象、经验、观点和理论的发掘和整理。其以故事的形式叙述幼儿园课程建设过程中的立场、经验、反思以及幼儿和教师的成功、喜悦、收获、苦恼、失落、决心和意志，真实地反映教育改革背景下我国幼儿园教育发展的真实画面，让幼儿园园长和教师在轻松的阅读中有所收益。本书为幼儿园课程故事研究丛书中的一本，其内容都来自幼儿园课程实践的点滴，教师以讲述故事的形式回忆和梳理自己的课程经历。这些内容作为对真实教育情境的再现，讲述那些以小见大、发人深省、关乎幼儿园课程建设与发展的故事
幼儿园课程故事研究丛书探索成长的力量/幼儿园课程故事研究丛书 内容简介
为了在新时期进一步贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，深入探讨幼儿园课程建设的相关问题，南师大学前教育研究所、常熟理工学院、南师大出版社主办了《幼儿园课程故事（第二期）》编写研讨会。来自北京、浙江、福建、山东、四川、山西、江苏等地的三十余所幼儿园进行课
幼儿园课程故事研究丛书探索成长的力量/幼儿园课程故事研究丛书 目录
向日葵的故事
山坡上的“巨无霸”
一封信引发的“停车场”
我们一起建沙池
沙池里的隧道狂想曲
给幼儿园*棒的生日礼物
与水管约会
搭建娃娃家
咿咿呀呀唱大戏
我们的小池塘
新洗手池的故事
宝船探秘
孩子们的自由角色区
多彩的服饰
展开全部
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