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中小学教学案100例 版权信息
- ISBN：9787519271756
- 条形码：9787519271756 ; 978-7-5192-7175-6
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中小学教学案100例 本书特色
教学案是教师课堂教学的重要凭借，是课堂效率的重要保障，也是促进教师专业发展的重要抓手，对此进行研究，有着十分重要的意义。本书以教学案为对象，以语文赋形观为理论依据，精心选编了近20位“韩派名师”的优秀教学案100例，所选教学案包括小学、初中、高中等三个阶段。本书是当前“韩派名师”优秀教学成果的集中体现。本书脉络清晰，案例丰富，且所选教学案例具有创造性、可操作性强等特点，对教育工作者的教学具有一定的参考借鉴意义。
中小学教学案100例 内容简介
本书共有100个教学案例, 内容包括: 《想北平》课堂设计 ; 动态生成性的课堂教学 —— “潮汕功夫茶”双语教学案例 ; 多则材料作文的审题立意 ; 《写作文如何以笔传神》教学设计方案 ; 告别童年·杨帆起航 —— 城西中学115班主题班会等。
中小学教学案100例 目录
**部分 教学案50例
《想北平》课堂设计／陈雅洁
动态生成性的课堂教学——“潮汕功夫茶”双语教学案例／陈雅洁
多则材料作文的审题立意／陈雅洁
《写作文如何以笔传神》教学设计方案／陈雅洁
告别童年·扬帆起航——城西中学115班主题班会／丁炜烨
阳刚之美·生命之赞歌／丁炜烨
《钢铁是怎样炼成的》名著阅读教学设计(读前)／范远填
《钢铁是怎样炼成的》名著阅读教学设计(读中)／范远填
《钢铁是怎样炼成的》名著阅读教学设计(读后)／范远填
把握人物形象专题复习教学设计／范远填
《(礼记)二则》**课时教学设计／梁彬
《(礼记)二则》第二课时教学设计／梁彬
《(庄子)二则》**课时教学设计／梁彬
《(庄子)二则》第二课时教学设计／梁彬
《登勃朗峰》教学设计／梁彬
《马说》**课时教学设计／梁彬
《马说》第二课时教学设计／梁彬
《一滴水经过丽江》教学设计／梁彬
《湖心亭看雪》教学设计／孔维波
《水调歌头·明月几时有》教学设计／孔维波
《我爱这土地》教学设计／孔维波
《背影》教学设计／李敬民
《独坐敬亭山》教学设计／李敬民
《桂林山水》教学设计／李敬民
《桃花源记》第二课时教学设计／李敬民
《*后一课》教学设计／李敬民
《一水一世界》教学设计／李卓彬
《游山玩水赏》课例／李卓彬
《我爱这土地》教学设计／李卓彬
再读《济南的冬天》／李卓彬
掌声响起来——特定语境下的写作训练／李卓彬
比喻类议论文的审题立意／林雪芹
巧用新闻素材／林雪芹
如何鉴赏分析小说／林雪芹
《考前指导——实用类阅读第9题技巧点拨》教学设计／林雪芹
《茅屋为秋风所破歌》教学设计／刘美芳
《丑小鸭》教学设计／刘美芳
《音乐巨人贝多芬》教学设计／刘美芳
科举制度下的读书人——《孔乙己》教案设计／石明珠
以善良体察善良——《邹忌讽齐王纳谏》**课时教学设计／何志雄
以善良体察善良——《邹忌讽齐王纳谏》第二课时教学设计／何志雄
《背影》**课时教学设计／钟爱娣
《背影》第二课时教学设计／钟爱娣
《再塑生命》教学设计／冯海笑
《孙权劝学》教学设计／何丹琛
《荷塘月色》教学设计／洪淑芸
《孔雀东南飞》第三课时教学设计／洪淑芸
《项链》教案／洪淑芸
《变形记》第二课时教案／洪淑芸
观点致胜，创意表达——“跨媒介阅读与交流”的读写相融／蔡森
第二部分 教学案50例
高中语文综合实践课的探索：“打开心灵之门”／蔡森
多元诵读研“有”“无”——《饮酒(其五)》教学设计及教学实录／黎燕妮
比较阅读，登山思悟——《山民》《山高路远》教学设计／黎燕妮
“爱我河山”教学设计／洪明利
“情系祖国”教学设计／洪明利
“保卫黄河”教学设计／洪明利
“家国危亡 赤子情深(上)”教学设计／洪明利
“家国危亡 赤子情深(下)”教学设计／洪明利
“批注阅读 感悟深情”教学设计／洪明利-
“巾帼须眉(上)”教学设计／洪明利
“巾帼须眉(下)”教学设计／洪明利
“情动于中而形于言”教学设计／洪明利
“天下国家”教学设计／洪明利
研究性学习设计方案模板／黄立荣
《春》第三课时课堂实录／黄立荣
《真人须露相——如何使人物细节 描写更具感染力》教学设计／黄立荣
“联想与写作”课堂实录／黄炎真
在自主探究中自读自悟——自读课《哀江南》教学设计／黄炎真
教学内容：《渐》／纪仲龙
《瓦尔登湖》**课时教案设计／纪仲龙
《记叙文写作指导——难点突破之开头与写人》教案／纪仲龙
《致橡树》教学设计／纪仲龙
《武陵春》课堂实录／李丹妮
《紫藤萝瀑布》第二课时教学设计／李丹妮
《后赤壁赋》**课时教学设计／林旭
《后赤壁赋》第二课时教学设计／林旭
《后赤壁赋》第三课时教学设计／林旭
《生查子》教学设计／林旭
《听听那冷雨》教学设计／林旭
《郑伯克段于鄢》**课时教学设计／林旭
《郑伯克段于鄢》第二课时教学设计／林旭
逆境中的悲壮绝唱——《报任安书》第三课时教案设计／欧阳安
公开课《药》**课时教案／欧阳安
《荷塘月色》教学设计及实录反思／孙慕佳
《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）教学设计／孙慕佳
《如何写一首现代小诗》微课教学设计／许泽平”
《孤独之旅》教学设计／许泽平“
《一滴水经过丽江》教学设计／许泽平“
高考专题之语言的连贯／余雪芬
意象／余雪芬
“布衣总统”孙中山（节选）／余雪芬
《季氏将伐颛臾》**课时课堂教学实录／余雪芬
《季氏将伐颛臾》第二课时课堂教学实录／余雪芬
《我与地坛》教学设计／林诗铨
《己所不欲，勿施于人》教学设计／林诗铨
《这思考的窑洞》教学设计／林诗铨
《月夜》教学设计／林诗铨
《荷礤丈人》教学设计／林诗铨
儿童诗歌《苹果里的诗意》教案／庄丽如
儿童诗歌《花的故事》教案／庄丽如
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中小学教学案100例 作者简介
苑青松，教育学博士，韩山师范学院教授，语文课程与教学论学科带头人，中国高等教育学会语文教育专业委员会理事，主要从事语文课程与教学论、教育人类学、家庭教育等领域的研究。
赵松元，韩山师范学院文学院院长、教授，中华诗教学会秘书长，全球汉诗总会副会长，广东省中国文学学会副会长，主要从事古代文学及教师教育等领域的研究。
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