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复合型教材与数字教材建设研究与实践 版权信息
- ISBN：9787544492225
- 条形码：9787544492225 ; 978-7-5444-9222-5
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
复合型教材与数字教材建设研究与实践 本书特色
上海市教育委员会教学研究室牵头开展了一期《中小学数字教材实验项目》、二期《中小学数字教材建设与教学应用实验项目》的深入研究与实践，寻找中小学数字教材建设和教学应用的合适路径与方法，形成工作思路与策略，提炼有价值、可供借鉴的经验与方法。该项目既是对教材编制与管理的研究探索，又是为实现教材建设目标的过程性实验。不难想象，上海市下一轮教材工作将与此研究结合翻开新的篇章。
复合型教材与数字教材建设研究与实践 内容简介
本书作为上海市课改办牵头的研究成果对基础教育教材的发展建设提供了实证研究材料, 为未来教材的形式变化、编制规范提供了可参考的极具价值的指引。该书共分四章, 内容包括: 概述 ; 复合型教材建设的研究 ; 复合型教材建设的实践 ; 数字教材建设的研究与实践。
复合型教材与数字教材建设研究与实践 目录
**章 概述
一、研究界定
二、问题的提出
三、研究思路与任务
四、研究方式与方法
五、研究内容与价值
六、展望
第二章 复合型教材建设的研究
**节 复合型教材编制与出版的工作流程与要求
一、核心机构与人员
二、编制出版
三、审查
四、发行
五、试验评价
第二节 《复合型教材编制方案》的设计规范
一、复合型教材编制工作的目标
二、复合型教材编制工作的原则
三、复合型教材编制工作的实施计划
四、复合型教材编制人员信息
五、复合型教材的总体构想
六、复合型教材目标的落实
七、复合型教材对教学结构的体现
八、复合型教材内容的设计
九、复合型教材的呈现方式
十、复合型教材的自查与检测
第三节 基本教学结构的研究
一、研究背景
二、研究目的
三、研究路径
四、教学结构的内涵界定
五、教学结构的设计依据
六、教学结构的基本环节
七、教学结构示例
八、其他形式的教学结构
第四节 复合型教材编制的基本技术要求
一、热点标识技术要求
二、内容编码要求
三、数字资源内容与技术要求
第三章 复合型教材建设的实践
**节 复合型教材样章 的总体说明
一、编制思路
二、编制流程
三、数字资源开发思路
四、技术方案分析
第二节 复合型教材样章
一、高中《物理》教材样章
二、高中《数学》教材样章
三、高中《英语》(牛津上海版)教材样章
四、高中《英语》(新世纪版)教材样章
五、高中《历史》教材样章
六、高中《地理》教材样章
第四章 数字教材建设的研究与实践
**节 《原生型数字教材编黼方案》的设计规范
一、原生型数字教材编制工作的目标
二、原生型数字教材编制工作的原则
三、原生型数字教材编制工作的实施计划
四、原生型数字教材编制人员信息
五、原生型数字教材的总体构想
六、原生型数字教材目标的落实
七、原生型数字教材对教学结构的体现
八、原生型数字教材内容的设计
九、原生型数字教材的呈现方式
十、原生型数字教材的自查与检测
第二节 原生型数字教材编制的基本技术要求和功能设计方案
一、原生型数字教材编制的基本技术要求
二、原生型数字教材功能设计方案
三、全课程资源建设的基本技术要求和功能设计方案
第三节 原生型数字教材建设的实践
一、原生型数字教材样例
二、全课程资源样例
参考文献
附录1 复合型教材审稿要求
附录2 复合型教材校对的相关工作建议
附录3 学科教学结构示例——高中语文
附录4 学科教学结构示例——高中英语
附录5 学科教学结构示例——中学数学
附录6 学科教学结构示例——中学历史
附录7 学科教学结构示例——自然科学
附录8 原生型数字教材使用指南示例
后记
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