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二合一极简管理课:问题解决力

二合一极简管理课:问题解决力

出版社:湖南科学技术出版社出版时间:2020-03-27
开本: 大32开 页数: 250
本类榜单:管理销量榜
中 图 价:¥15.3(3.4折) 定价  ¥45.0 登录后可看到会员价
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二合一极简管理课:问题解决力 版权信息

  • ISBN:9787571003029
  • 条形码:9787571003029 ; 978-7-5710-0302-9
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

二合一极简管理课:问题解决力 本书特色

本书旨在帮助你快速解决各种商务疑难问题,提升你的问题解决能力。包括:如何客观有效地分析业务问题和机会,从而产生一系列可能的解决方案 ;如何避免陷入选择*种简单解决方案的陷阱;了解如何与同事和利益相关者合作;如何使用一页“问题画布”来展开和探讨一个问题。

二合一极简管理课:问题解决力 内容简介

本书旨在帮助你成为一名更果断更高效的决策者,同时给你更深入的知识,以确保长期效果。采用独特的二合一方法,你可以采用适合你的方式。 本书内容包括:帮助你客观有效地分析业务问题和机会,以产生一系列可能的解决方案 ;避免陷入选择**种简单解决方案的陷阱;了解如何与同事和利益相关者合作;使用一页的“问题画布”来展开和探讨一个问题

二合一极简管理课:问题解决力 目录

第 1 章 避免解决方案陷阱… ………………………………… 1 速读… ……………………………………………………………3 1.1 一个下意识的解决方案有什么问题?…………………………3 1.2 整体性思考… ……………………………………………………4 1.3 构造解决问题的方法… …………………………………………5 1.4“擦亮”利益相关者图景… ……………………………………6 1.5 以慢打快:准备迎接挑战………………………………………7 1.6 发现限制性条件…………………………………………………8 1.7 简明而精确:引入单页问题画布………………………………9 详解… ………………………………………………………… 11 1.1 下意识的解决方案有什么问题?…………………………… 11 1.2 整体性思考… ………………………………………………… 14 1.3 构造解决问题的方法… ……………………………………… 17 1.4“擦亮”利益相关者图景… ………………………………… 20 1.5 以慢打快:准备迎接挑战…………………………………… 24 1.6 发现限制性条件……………………………………………… 27 1.7 简洁而精确:引入单页问题画布…………………………… 31 1二合一精品管理课|商务问题极简解决术 第 2 章 得出解决方案前要思考的问题… ………………… 37 速读… ………………………………………………………… 39 2.1“为什么”的重要性… ……………………………………… 39 2.2 定义问题或机会的陈述… …………………………………… 40 2.3 鼓励发散性思维与收敛性的思维… ………………………… 41 2.4 直达问题根源… ……………………………………………… 42 2.5 思考外部环境… ……………………………………………… 43 2.6 多角度思考问题… …………………………………………… 44 2.7 取得共识,向前迈进… ……………………………………… 45 详解… ………………………………………………………… 47 2.1“为什么”的重要性… ……………………………………… 47 2.2 定义问题或机会的陈述… …………………………………… 51 2.3 鼓励发散性思维与收敛性的思维… ………………………… 54 2.4 直达问题根源… ……………………………………………… 57 2.5 思考外部环境… ……………………………………………… 60 2.6 多角度思考问题… …………………………………………… 63 2.7 取得共识,向前迈进… ……………………………………… 66 第 3 章 定义结果:怎样才算成功?… …………………… 69 速读… ………………………………………………………… 71 3.1 鼓励结果导向思维… ………………………………………… 71 3.2 牢记从结局开始:定义成功的关键因素… ………………… 72 3.3 使用关键绩效指标使其可测量… …………………………… 73 2目录 3.4 用平衡业务记分卡取得平衡………………………………… 75 3.5 回顾和思考限制性条件… …………………………………… 76 3.6 确保组织协调………………………………………………… 77 3.7 评估对结果的不同看法… …………………………………… 78 详解… ………………………………………………………… 81 3.1 鼓励结果导向思维… ………………………………………… 81 3.2 牢记从结局开始:定义成功的关键因素… ………………… 84 3.3 使用关键绩效指标使其可测量… …………………………… 87 3.4 用平衡业务记分卡取得平衡………………………………… 89 3.5 回顾和思考限制性条件… …………………………………… 93 3.6 确保组织协调………………………………………………… 96 3.7 评估对结果的不同看法… ………………………………… 100 第 4 章 评估范围和影响… …………………………………103 速读… ……………………………………………………… 105 4.1“范围蔓延”的危险… …………………………………… 105 4.2 了解区别:影响、感兴趣和介入… ……………………… 106 4.3 理解问题的形势…………………………………………… 107 4.4 找出角色和目标…………………………………………… 108 4.5 使用业务用例模型使其可视化…………………………… 109 4.6 设置优先级………………………………………………… 110 4.7 设置范围的边界…………………………………………… 111 3二合一精品管理课|商务问题极简解决术 详解… ……………………………………………………… 113 4.1“范围蔓延”的危险… …………………………………… 113 4.2 了解区别:影响、感兴趣和介入… ……………………… 116 4.3 理解问题的形势…………………………………………… 119 4.4 找出角色和目标…………………………………………… 122 4.5 使用业务用例模型使其可视化…………………………… 125 4.6 设置优先级………………………………………………… 130 4.7 设置范围的边界…………………………………………… 132 第 5 章 解决方案:生成方案选项… ………………………135 速读… ……………………………………………………… 137 5.1 将结果铭记于心…………………………………………… 137 5.2 汇聚一堂,设想多种解决方案… ………………………… 138 5.3 开始评估方案:创建长列表… …………………………… 139 5.4 具体化:精简列表………………………………………… 140 5.5“无为而治”………………………………………………… 141 5.6 比较简短列表的选项……………………………………… 142 5.7 验证并提出建议…………………………………………… 143 详解… ……………………………………………………… 145 5.1 将结果铭记于心…………………………………………… 145 5.2 汇聚一堂,设想多种解决方案… ………………………… 147 5.3 开始评估方案:创建长列表… …………………………… 150 5.4 具体化:精简列表………………………………………… 154 5.5“无为而治”………………………………………………… 157 4目录 5 5.6 比较简短列表的选项……………………………………… 160 5.7 验证并提出建议…………………………………………… 162 第 6 章 兼收并蓄:单页“问题画布”………………………167 速读… ……………………………………………………… 169 6.1 简洁精确:创建画布……………………………………… 169 6.2 获得共识… ………………………………………………… 170 6.3 问题画布—内部销售工具……………………………… 171 6.4 获得承诺…………………………………………………… 172 6.5 计划下一步………………………………………………… 173 6.6 当心风险…………………………………………………… 174 6.7 问题画布:一个良好的开端(但“硬骨头”还没来) 175 详解… ……………………………………………………… 177 6.1 简洁精确:创建画布……………………………………… 177 6.2 获得共识… ………………………………………………… 183 6.3 问题画布—内部销售工具……………………………… 185 6.4 获得承诺…………………………………………………… 189 6.5 计划下一步………………………………………………… 192 6.6 当心风险…………………………………………………… 196 6.7 问题画布:一个良好的开端(但“硬骨头”还没来) 201二合一精品管理课|商务问题极简解决术 第 7 章 确保问题得以解决: 实施,衡量成功并展开… …………………………205 速读… ……………………………………………………… 207 7.1 问题画布完成后会发生什么?…………………………… 207 7.2 比较和排列问题… ………………………………………… 208 7.3 激励行动:保持实施解决方案的势头… ………………… 209 7.4 准备好衡量成功…………………………………………… 210 7.5 密切关注,确保问题不复发……………………………… 210 7.6 寻求进一步调整和展开的机会…………………………… 211 7.7 嵌入持续改进的实践……………………………………… 212 详解… ……………………………………………………… 215 7.1 问题画布完成后会发生什么?…………………………… 215 7.2 比较和排列问题… ………………………………………… 218 7.3 激励行动:保持实施解决方案的势头… ………………… 221 7.4 准备好衡量成功…………………………………………… 225 7.5 密切关注,确保问题不复发……………………………… 230 7.6 寻求进一步调整和展开的机会…………………………… 233 7.7 嵌入持续改进的实践……………………………………… 236
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二合一极简管理课:问题解决力 作者简介

阿德里安•里德是一位满腔热忱的商业分析师和咨询顾问,非常乐于与他人通力合作,解决棘手的难题。他是Blackmetric商务解决方案公司(Blackmetric Business Solution)的首席顾问,这是一家总部设在英国的业务分析培训和咨询公司。他的商业分析和解决问题相关议题的演讲是国际化的,并且坚信好的问题定义和商业分析是十分有益的。

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