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民间舞蹈教学与编导创造力培养 版权信息
- ISBN：9787555372073
- 条形码：9787555372073 ; 978-7-5553-7207-3
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
民间舞蹈教学与编导创造力培养 本书特色
本书针对民间舞蹈教学过程中只重视教学中的技巧，忽视了民间舞蹈的真正内涵这一问题提出了相应的解决措施，希望能够改进这些问题，以帮助我国民间舞蹈这种优秀文化更好地传承下去。本书还对舞蹈编导专业的教学现状进行了剖析。
民间舞蹈教学与编导创造力培养 内容简介
本书针对民间舞蹈教学过程中只重视教学中的技巧，忽视了民间舞蹈的真正内涵这一问题提出了相应的解决措施，希望能够改进这些问题，以帮助我国民间舞蹈这种优秀文化更好地传承下去。本书还对舞蹈编导专业的教学现状进行了剖析。
民间舞蹈教学与编导创造力培养 目录
**章 中国民间舞蹈教育发展的背景 **节 民间舞蹈教育的历史回顾 第二节 新时期民间舞蹈面临的机遇与挑战第二章 中国民间舞蹈技术技巧探究 **节 中国民间舞蹈技术技巧的特点 第二节 中国民间舞蹈训练技巧的特殊性 第三节 中国民间舞蹈技术技巧训练存在的问题 第四节 中国民间舞蹈技术技巧训练体系的完整对策第三章 中国民间舞蹈的“风格性” **节 “风格性”在民间舞蹈教学中的重要地位 第二节 民间舞蹈突出“风格性”的教学方法 第三节 民间舞蹈“风格性”对教师的要求第四章 编导创造力培养分析 **节 编导性格及创作风格概述 第二节 编导性格的形成与发展 第三节 创作风格中编导性格的体现 第四节 编导性格对创作风格的推动作用参考文献
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民间舞蹈教学与编导创造力培养 作者简介
周媛，江西上饶人，目前就职于江西艺术职业学院，副教授、国家二级演员，从事艺术院校舞蹈专业教学20年，对舞蹈教育的多个学科和教学与研究的各个环节都做过潜心研究，尤其是在中国民族民间舞蹈的教学，研究与创作都有着自己独特的见解和判断。曾在多篇杂志期刊发表学术论文，以及在科学舞蹈理论指导下的艺术创作取得了良好的成绩，多次在国家级政府奖专业舞蹈比赛中摘金夺银。
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