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汉字与对外汉语教学 版权信息
- ISBN：9787105158416
- 条形码：9787105158416 ; 978-7-105-15841-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
汉字与对外汉语教学 内容简介
《汉字与对外汉语教学》是对外汉语教学法中语言要素教学的重要组成部分。其教学目标在于夯实汉语国际教育专业学生的文字学、汉字学基础，提升其从事国际汉语教师工作运用汉字理论深入分析讲解汉字的能力。 编写方面，为更好夯实基础、提升能力，本课程所使用的教材拟名为《汉字与对外汉语教学》，即“汉字”理论是基础，“汉字教学”是目标。然而由于授课对象有所不同，汉字理论不等同于“汉语言文字学”专业的“文字学”理论基础.“汉字教学”亦有别于国内的语文识字教学。加之，理论是根基，方法因人而异，故而前者是重点内容，后者是实践提升。
汉字与对外汉语教学 目录
**章 文字学训释字义的方法
**节 形训一以形说义的方法
第二节 声训——因声求义的方法
第三节 义训——直陈语义的方法
第二章 汉字部首举例（上）
**节 口部之类
第二节 心部、目部之类
第三节 页部之类、肉部之类
第四节 手部之类、足部之类
第三章 汉字部首举例（中）
第五节 人部之类、大部之类、士部之类
第六节 示部、鬼部、广部
第七节 天文地理之类
第八节 宫室之类
第九节 服饰器用之类
第四章 汉字部首举例（下）
第十节 金玉财宝之类
第十一节 水部、火部
第十二节 植物之类
第十三节 动物之类
第五章 汉字教学相关理论
**节 汉字的性质和特点
第二节 汉字的书写元素与构形元素
第三节 汉字构形理论
第四节 汉字规范化工作
第六章 汉字教学方法
**节 分析字形教学法
第二节 强化字音教学法
第三节 比较字义教学法
附录一：《汉语水平词汇与汉字等级大纲》（2864+11+30=2905）
附录二：《汉语水平词汇与汉字等级大纲》多音字
附录三：《现代常用字部件及部件名称规范》部件类型
参考文献
后记
展开全部
汉字与对外汉语教学 作者简介
李华，女，汉族，1970年2月生，甘肃天水人，文学博士。现为西北师范大学国际文化交流学院副教授、硕士生导师。出版学术专著《（左传）修辞研究》一部，荣获甘肃省高校社科成果二等奖、甘肃省社科成果三等奖各一项。先后在《光明日报》《中国社会科学报》《中国文字研究》《辞书研究》《甘肃社会科学》《宁夏大学学报》等报纸刊物发表论文三十余篇。主持并完成西北师范大学青年教师社科项目、甘肃省教育厅高等学校科研资助项目、甘肃省教育科学规划项目以及甘肃省社会科学规划项目多项。
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