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中国古代书院的学术传统研究--以书院教材的视角 版权信息
- ISBN：9787565139727
- 条形码：9787565139727 ; 978-7-5651-3972-7
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中国古代书院的学术传统研究--以书院教材的视角 内容简介
本书通过书院的这种学术传统模式的研究, 也能够发现中国古代社会中, 士人们借助自己所掌握的知识力量, 借由教材的路径实现了对教育的影响, 进而对社会的影响。
中国古代书院的学术传统研究--以书院教材的视角 目录
重新发现传统教育的价值
前言
**章 绪论
**节 研究意义
第二节 核心概念界定
第三节 研究综述
第四节 研究视角与方法
第二章 书院产生之前的学术传统研究
**节 书院产生之前官学学术传统研究的梳理
第二节 书院产生之前私学学术传统研究的梳理
第三节 私学与官学的合流产生书院
第三章 宋代书院的学术传统研究
**节 宋代官学教材建设的新成就
第二节 宋初私学代官学之责——“通识”学术为主
第三节 私学对官学改革的影响——胡瑗“苏湖模式”的确立
第四节 制度化书院的学术传统：“通”之“深”
第四章 元明书院学术传统的变化
**节 元代书院“官学化”倾向的再思考
第二节 元明书院发展环境的比较研究
第三节 元明书院学术传统的比较研究
第四节 元明书院比较研究的结论
第五章 清代书院学术传统的变化
**节 清代书院的发展环境
第二节 清代书院的学术传统变迁
第三节 清代书院教材变化的亮点
第六章 书院学术传统变迁的思考
**节 私学与官学结合产生书院，书院受私学影响*重
第二节 书院学术传统变迁的整体路线
第三节 书院学术传统变迁传达的意义
第四节 从书院学术传统变迁看书院复兴的可能
参考文献
后记
展开全部
中国古代书院的学术传统研究--以书院教材的视角 作者简介
王艳芳，1983年生，河南焦作人。文学学士，课程与教学论（语文）硕士，教育学博士，中国教育科学研究院博士后；现任职于教育部课程教材研究所。致力于语文课程、教材、中国传统文化以及中国古代书院史方向的研究，发表有关论文若干。
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