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中国政府透明度(2019义务教育透明度报告)

作者：田禾,吕艳滨

出版社：中国社会科学出版社出版时间：2019-12-01

开本： 24cm 页数： 208页

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

中国政府透明度(2019义务教育透明度报告) 版权信息

ISBN：9787520345651
条形码：9787520345651 ; 978-7-5203-4565-1
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
政治军事
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中国政府透明度(2019义务教育透明度报告) 本书特色

义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。义务教育信息公开是政府信息与政务公开的重点领域。本书以实证研究为主要方法、立足一线实践经验、使用一手数据材料，对近年来全国义务教育信息公开工作进行了考察。本书立足全国，坚持结果导向、以公众视角，针对义务教育招生入学政策、中小学情况、中小学招生简章、义务教育招生结果等信息，评估了近年来100个县(市、区)义务教育政务公开和校务公开工作，并推出义务教育信息公开的经典案例，总结了各地在推进义务教育信息公开工作中的成效和经验。本书认为，近年来各地义务教育信息公开成效显著，义务教育阶段招生计划、招生条件等信息公开情况力度不断提升，教育网站、义务教育信息公开专栏建设进步明显，专项信息公开情况不断改善。未来，应进一步提升主动公开意识，不断完善公开形式和公开内容，在推广各地工作经验的基础上，着力提升义务教育政务公开、校务公开的整体水平。

中国政府透明度(2019义务教育透明度报告) 内容简介

本书对全国个县义务教育政务公开状况进行了调研, 分析了政务公开亮点和存在的问题, 并选择部分开展中义务教育政务公开是试点的县级政府, 对其义务教育政务公开进行了专项分析。

中国政府透明度(2019义务教育透明度报告) 目录

Ⅰ 义务教育政务公开总报告中国义务教育透明度现状与展望（2019） Ⅱ 地方义务教育政务公开实践 i 上海市嘉定区依托政务公开“三个联动”推动民办教育培训市场规范有序发展松江区推进义务教育领域政务公开实践与探索 ii 安徽省合肥市庐阳区以高透明度推动教育事业高质量发展的实践宁国市提升义务教育透明度的实践铜陵市义安区打造“阳光教育”调研报告 iii 山东省荣成市政务公开便利外来务工人员子女就学调研报告嘉祥县义务教育阶段政务公开的实践与探索乳山市义务教育政务公开工作的探索与展望汶上县打造“阳光教育”的实践临清市“互联网+政务”推动义务教育优质均衡发展调研报告 iv 广东省广州市越秀区义务教育政务公开的实践与成效深圳市“罗湖教改”视域下义务教育政务公开的价值定位与实践探索 Ⅴ 宁夏回族自治区青铜峡市义务教育政务公开的探索与展望平罗县以政务公开提高义务教育透明度的实践彭阳县义务教育政务公开的实践海原县政务（校务）公开进展与展望参考文献后记

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中国政府透明度(2019义务教育透明度报告) 作者简介

田禾，江苏灌云人，1956年8月出生于四川成都，研究员。现任中国社会科学院国家法治指数研究中心主任、法学研究所法治指数创新工程项目组首席研究员、《法治蓝皮书》主编，兼任最高人民法院网络安全和信息化专家咨询委员会委员、最高人民法院执行特邀咨询专家、安徽省人民政府政务公开顾问、广东省中山市地方立法咨询专家、西藏自治区林芝市人民政府专家咨询委员会委员等职务。被中共中央、国务院授予“全国先进工作者”荣誉称号，享受国务院颁发的政府特殊津贴，《法制日报》“2017年度法治人物”。主要研究领域包括刑事法治、实证法学、司法制度等。
吕艳滨，山东临清人，1976年6月出生，法学博士，研究员。现任中国社会科学院国家法治指数研究中心副主任、法学研究所法治国情调研室主任、法治指数创新工程项目组执行研究员、《法治蓝皮书》执行主编。主要研究领域包括行政法、信息法、实证法学等。

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