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现代德育建设与就业规划 版权信息
- ISBN：9787545154962
- 条形码：9787545154962 ; 978-7-5451-5496-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
现代德育建设与就业规划 内容简介
《现代德育建设与就业规划》通过对德育建设与当代大学生的职业规划、就业创业等一系列内在关系的深入研究，对德育建设的内容、意义、理论基础等方面进行了探析，对现代德育课程的进一步探究以及现代德育与传统德育的内在联系，提出了现代德育建设和教师教学、学生思想培育与就业规划的一些深刻见解和思考，以求在新时代背景下给读者在现代德育建设和高校就业层面提供借鉴和启发，为现代德育建设和新时代文化建设贡献绵薄之力。
现代德育建设与就业规划 目录
**章 德育建设与大学生就业
**节 从就业的角度看高校的德育教育
第二节 德育教育与就业指导的相互结合
第三节 高校大学生就业德育工作
第四节 大学生就业的德育指导与建设
第五节 就业视角下当代大学生德育内容新探
第六节 德育在大学生就业指导中的作用
第七节 大学生就业能力培养的问题与德育路径
第八节 高校德育视野下的大学生农村基层就业
第九节 高职院校大学生就业与德育工作的融合研究
第二章 职业规划与德育
**节 大学生择业观与大学德育的辩证关系
第二节 职业生涯设计与德育
第三节 职业生涯规划德育载体的构建途径与运用策略
第四节 德育在中职学生职业生涯规划中的作用
第五节 高职院校德育与职业生涯规划教育的有机结合
第六节 职业规划对高职院校德育建设的重要意义
第七节 从德育生活化模式看大学生德育内容的建构
第三章 德育建设环境下的当代大学生
**节 大学生德育实效性探索
第二节 大学生道德教育的挑战与对策
第三节 新媒体环境下大学生德育建设
第四节 德育视域下的大学生创业教育创新
第五节 大学生德育建设的反思与推进
大写锁定
第四章 现代德育和时代关系研究
**节 现代德育与现代德育理论
第二节 现代德育的特点与任务
第三节 新形势下现代德育观的确立
第四节 道德教育的时代课题
第五节 利用文学手段提高德育实效性的实践和思考
第六节 德育现代化为全面建设小康社会助跑
第五章 现代德育课程探究
**节 现代德育课程基本特征探析
第二节 现代德育课程评价探析
第三节 现代德育课程研究的基本思路
第四节 德育建设在现代师生关系中的作用
第六章 现代德育与传统德育
**节 现代德育与传统德育之异同
第二节 中国优秀传统文化与现代德育的内在联系
第三节 中国古代文学中的德育渗透
第四节 中国现当代文学教学与德育渗透
第五节 中国传统文化精神应在高校德育工作中弘扬
第六节 现代德育发展的几大趋势
第七章 现代德育探析
**节 现代德育方法与模式
第二节 现代德育管理的运行与现代学校德育管理
第三节 德育评价和德育工作评价
第四节 现代德育研究概述
第八章 大学生法律素养的培育
**节 高职生法律素养培育探析
第二节 高校提升大学生法律素养路径规划研究
第三节 加强大学生法律素养培育的实践教学模式探析
第四节 对提升大学生法律素养的几点思考
第九章 教师的法律素养
**节 教师教育法律素养的重要性及其现实意义
第二节 中小学教师教育法律素养的现状分析
第三节 中小学教师的法律素养及其培养
第四节 中小学教师法律素养在法治教育中的师表作用及其实现
第五节 教师法律素养的养成
第六节 培养高校青年教师法律素养的必要性
第七节 关于提高高校青年教师法律素养的路径探索
第十章 教育管理与教师培训研究
**节 教育管理建设
第二节 德育工作在教育管理中的运用
第三节 教师培训的核心要素
第四节 教师培训的现实困境与对策
第五节 教师培训-积极德育实践的新保障
第六节 重视教师培训中的德育工作
第十一章 德育建设与法律素养
**节 大学生法律素养及德育再思考
第二节 高校法律素养教育在德育教育中的实效性
第三节 发挥德育课功能提高学生法律素养
第四节 渗透式法律素质教育是拓展高校德育的有效途径
结束语
参考文献
**节 从就业的角度看高校的德育教育
第二节 德育教育与就业指导的相互结合
第三节 高校大学生就业德育工作
第四节 大学生就业的德育指导与建设
第五节 就业视角下当代大学生德育内容新探
第六节 德育在大学生就业指导中的作用
第七节 大学生就业能力培养的问题与德育路径
第八节 高校德育视野下的大学生农村基层就业
第九节 高职院校大学生就业与德育工作的融合研究
第二章 职业规划与德育
**节 大学生择业观与大学德育的辩证关系
第二节 职业生涯设计与德育
第三节 职业生涯规划德育载体的构建途径与运用策略
第四节 德育在中职学生职业生涯规划中的作用
第五节 高职院校德育与职业生涯规划教育的有机结合
第六节 职业规划对高职院校德育建设的重要意义
第七节 从德育生活化模式看大学生德育内容的建构
第三章 德育建设环境下的当代大学生
**节 大学生德育实效性探索
第二节 大学生道德教育的挑战与对策
第三节 新媒体环境下大学生德育建设
第四节 德育视域下的大学生创业教育创新
第五节 大学生德育建设的反思与推进
大写锁定
第四章 现代德育和时代关系研究
**节 现代德育与现代德育理论
第二节 现代德育的特点与任务
第三节 新形势下现代德育观的确立
第四节 道德教育的时代课题
第五节 利用文学手段提高德育实效性的实践和思考
第六节 德育现代化为全面建设小康社会助跑
第五章 现代德育课程探究
**节 现代德育课程基本特征探析
第二节 现代德育课程评价探析
第三节 现代德育课程研究的基本思路
第四节 德育建设在现代师生关系中的作用
第六章 现代德育与传统德育
**节 现代德育与传统德育之异同
第二节 中国优秀传统文化与现代德育的内在联系
第三节 中国古代文学中的德育渗透
第四节 中国现当代文学教学与德育渗透
第五节 中国传统文化精神应在高校德育工作中弘扬
第六节 现代德育发展的几大趋势
第七章 现代德育探析
**节 现代德育方法与模式
第二节 现代德育管理的运行与现代学校德育管理
第三节 德育评价和德育工作评价
第四节 现代德育研究概述
第八章 大学生法律素养的培育
**节 高职生法律素养培育探析
第二节 高校提升大学生法律素养路径规划研究
第三节 加强大学生法律素养培育的实践教学模式探析
第四节 对提升大学生法律素养的几点思考
第九章 教师的法律素养
**节 教师教育法律素养的重要性及其现实意义
第二节 中小学教师教育法律素养的现状分析
第三节 中小学教师的法律素养及其培养
第四节 中小学教师法律素养在法治教育中的师表作用及其实现
第五节 教师法律素养的养成
第六节 培养高校青年教师法律素养的必要性
第七节 关于提高高校青年教师法律素养的路径探索
第十章 教育管理与教师培训研究
**节 教育管理建设
第二节 德育工作在教育管理中的运用
第三节 教师培训的核心要素
第四节 教师培训的现实困境与对策
第五节 教师培训-积极德育实践的新保障
第六节 重视教师培训中的德育工作
第十一章 德育建设与法律素养
**节 大学生法律素养及德育再思考
第二节 高校法律素养教育在德育教育中的实效性
第三节 发挥德育课功能提高学生法律素养
第四节 渗透式法律素质教育是拓展高校德育的有效途径
结束语
参考文献
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