包邮教学拾贝:彭建伦高中英语名师工作室教育教学思考与实践

作者：彭建伦

出版社：民主与建设出版社出版时间：2022-06-01

开本： 小16开 页数： 265

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内容简介
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教学拾贝:彭建伦高中英语名师工作室教育教学思考与实践版权信息

ISBN：9787513925235
条形码：9787513925235 ; 978-7-5139-2523-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育
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教育理论

教学拾贝:彭建伦高中英语名师工作室教育教学思考与实践内容简介

本书从学科德育、教学策略、教学方法、教学手段、语言能力、文化意识、思维品质、学习能力、教学案例等九个部分，探讨高中英语教育教学焦点内容，探讨培养英语学科核心素养的具体途径。

教学拾贝:彭建伦高中英语名师工作室教育教学思考与实践目录

运用现代教育手段，优化高中英语课堂教学/晏金香多媒体教学中师生与多媒体的角色定位/陈必胜· 第五部分语言能力巧设任务，实施创新阅读/彭建伦提高英语阅读能力的几个尝试/刘艳红浅谈如何提高农村学生的英语阅读理解能力/文永红如何优化高中生的英语写作/喻慧玲· 寄情于课堂，让学生爱上写作/庞有田在英语写作教学中重高输入，促优输出/曾向锋英语词汇教学中的新尝试/李莉高中英语词汇教学策略探析/唐红波· 高一英语写作中谓语部分be动词错误分析/向书桂第六部分文化意识中学英语教学中跨文化意识的培养/邹鸿鹰中学英语教学中汉语迁移现象浅析/黄京亚· 高中英语文化意识的培养困境/邹莹洁· 高一英语写作中汉语负迁移现象分析及教学提示/向书桂第七部分思维品质营造创新环境，培养创新思维/刘卫明· 论如何在高中英语教学中实施创造教育/匡芳农村高中英语阅读教学中学生思维品质提升策略的探索/吴灿第八部分学英语作业布置艺术/谢芳谈如何把时间还给学生/晓利课堂话语与学初探/周荃也谈如何激发学生学的兴趣/袁妙玲借助语言观察能力的微课教学探究/谭聪运用策略，培养高中学生英语自能力/张灵梅张红梅· 将研究学牛津高中英语教学的实践与反思/陈蓉第九部分教学案例在对话课中重视创新/彭建伦语言点课堂教学新模式探讨/何明辉· 运用语言观察能力以读促写的教学案例/谭聪高中英语语法课任务型教学模式设计教学案例分析/蒋敏

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