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教学名师教学思想研究 版权信息
- ISBN：9787307213104
- 条形码：9787307213104 ; 978-7-307-21310-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教学名师教学思想研究 内容简介
本书为广东省教育厅组织的“百千万人才培养工程”的各位老师在参加完培训后, 围绕课堂打造、教学技巧、教师素养、教师培训及学校营建待方面进行总结提高, 有实际课例、有思想总结、有数据支持, 有助于更多老师在教学中开放思路, 推广先进经验。各位老师并就如何加强一流校园建设、打造优质课堂、促进学校及师生可持续性发展等提出中肯的意见。
教学名师教学思想研究 目录
守望教育理想 追梦精彩人生
聚焦核心素养 回归物理文化
以教学民主发展创新素养
以任务为篙 撑思维的船
批判质疑 培养理性
为思维而教——我的教学思想观
以文化人 文化语文
迷津得渡 迷津渡人
多元融合 悟理树人
理蕴人文 以情诱思——让物理教学更有情味
人人可教 皆可成才——“六学七步反刍”教学模式助力学生数字化学习与创新
事理与境界——对中学历史课程价值的一点思考
通达历史 通达人生
求真至美
走在“慧语文”教学路上
以形载意 臻于达境——“形意英语”的研究与实践
无画处皆成妙境——我的“留白”教学思想
生活地理愉快学
继承与创新：在发展中实现真地理、真教育、真发展
展开全部
教学名师教学思想研究 作者简介
华南师范大学教师教育学部常务副部长，教授、博士生导师，教育部督导专家，教育部全国中小学幼儿园教师培训专家组成员，教育部中小学校长培训专家委员会成员，全国师范类专业认证专家委员会秘书处成员，教育部“国培计划”——海外培训项目执行办公室副主任，广东省督学、广东省中小学校长联合会常务副会长、广东省中小学教师培训中心常务副主任，广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”项目执行办公室主任。
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