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教育学考研应试题库

教育学考研应试题库

作者:徐影主编
出版社:北京理工大学出版社出版时间:2020-01-01
开本: 26cm 页数: 603页
本类榜单:社会科学销量榜
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教育学考研应试题库 版权信息

  • ISBN:9787568281324
  • 条形码:9787568281324 ; 978-7-5682-8132-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

教育学考研应试题库 内容简介

本书题目与答案分开编写, 考生可以拥有充分的时间梳理、回忆教材内容。考生可根据题目, 自行先整理答案, 再与答案对照分析不足之处, 帮助考生用*短的时间掌握教材知识点及薄弱环节。本题库是针对教育学考研打造的权威应试题库。在研究历年真题的基础上, 按照真题题型编排, 本书具体包括单项选择题、简答题和分析论述题三种题型。考试中的重要知识点在书中以多种题型呈现, 指导考生有效答题, 避免考生在考试过程中出现因题型陌生而丢分的现象。

教育学考研应试题库 目录

**部分 教育学原理 **章 教育学概述 第二章 教育的产生与发展 第三章 教育与社会发展 第四章 教育与人的身心发展 第五章 教育目的与培养目标 第六章 教育制度 第七章 课程 第八章 教学 第九章 德育 第十章 教师与学生 第二部分 中国教育史 **章 官学制度的建立和“六艺”教育的形成 第二章 私人讲学的兴起和传统教育思想的奠基 第三章 儒学独尊与读经做官教育模式的初步形成 第四章 封建国家教育体制的完善 第五章 理学教育思想和学校的改革与发展 第六章 理学教育思想的批判与反思 第七章 近代教育的起步 第八章 近代教育体系的建立 第九章 近代教育体制的变革 第十章 南京国民政府的教育 第十一章 中国共产党领导下的革命根据地教育 第十二章 现代教育家的教育理论与实践 第三部分 外国教育史 **章 东方文明古国的教育 第二章 古希腊的教育 第三章 古罗马的教育 第四章 西欧中世纪的教育 第五章 拜占廷与阿拉伯的教育 第六章 文艺复兴与宗教改革时期的教育 第七章 欧美主要国家和日本的近代教育 第八章 西欧近代教育思想 第九章 19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验 第十章 欧美主要国家和日本的现代教育制度 第十一章 现代欧美教育思潮 第四部分 教育心理学 **章 教育心理学概述 第二章 心理发展与教育 第三章 学习及其理论解释 第四章 学习动机 第五章 知识的建构 第六章 技能的形成 第七章 学习策略及其教学 第八章 问题解决能力与创造性的培养 第九章 社会规范学习与品德发展 第五部分 教育研究方法 **章 教育研究概述 第二章 教育研究的选题与设计 第三章 教育文献检索 第四章 教育观察研究 第五章 教育调查研究 第六章 教育实验研究 第七章 教育行动研究 第八章 教育研究资料的整理与分析 第九章 教育研究报告的撰写 **部分 教育学原理参考答案 **章 教育学概述 第二章 教育的产生与发展 第三章 教育与社会发展 第四章 教育与人的身心发展 第五章 教育目的与培养目标 第六章 教育制度 第七章 课程 第八章 教学 第九章 德育 第十章 教师与学生 第二部分 中国教育史参考答案 **章 官学制度的建立和“六艺”教育的形成 第二章 私人讲学的兴起和传统教育思想的奠基 第三章 儒学独尊与读经做官教育模式的初步形成 第四章 封建国家教育体制的完善 第五章 理学教育思想和学校的改革与发展 第六章 理学教育思想的批判与反思 第七章 近代教育的起步 第八章 近代教育体系的建立 第九章 近代教育体制的变革 第十章 南京国民政府的教育 第十一章 中国共产党领导下的革命根据地教育 第十二章 现代教育家的教育理论与实践 第三部分 外国教育史参考答案 **章 东方文明古国的教育 第二章 古希腊的教育 第三章 古罗马的教育 第四章 西欧中世纪的教育 第五章 拜占廷与阿拉伯的教育 第六章 文艺复兴与宗教改革时期的教育 第七童 欧美主要国家和日本的近代教育 第八章 西欧近代教育思想 第九章 19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验 第十章 欧美主要国家和日本的现代教育制度 第十一章 现代欧美教育思潮 第四部分 教育心理学参考答案 **章 教育心理学概述 第二章 心理发展与教育 第三章 学习及其理论解释 第四章 学习动机 第五章 知识的建构 第六章 技能的形成 第七章 学习策略及其教学 第八章 问题解决能力与创造性的培养 第九章 社会规范学习与品德发展 第五部分 教育研究方法参考答案 **章 教育研究概述 第二章 教育研究的选题与设计 第三章 教育文献检索 第四章 教育观察研究 第五章 教育调查研究 第六章 教育实验研究 第七章 教育行动研究 第八章 教育研究资料的整理与分析 第九章 教育研究报告的撰写
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教育学考研应试题库 作者简介

徐影 凯程教务主管,北京师范大学教育学硕士学历,十余年考研辅导经验,凯程三化四阶五法发明人之一,对学习方法有深入研究。

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